第五单元 口语交际即席讲话课件.ppt

第五单元 口语交际即席讲话课件.ppt

ID:48041079

大小:689.00 KB

页数:21页

时间:2020-01-15

第五单元  口语交际即席讲话课件.ppt_第1页
第五单元  口语交际即席讲话课件.ppt_第2页
第五单元  口语交际即席讲话课件.ppt_第3页
第五单元  口语交际即席讲话课件.ppt_第4页
第五单元  口语交际即席讲话课件.ppt_第5页
资源描述:

《第五单元 口语交际即席讲话课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、秀才选婿一位秀才,有一个独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天,他准备一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”、“清清楚楚”、“容易的容易”、“难上的难”填句组成四句短文且将这四个词放在每句短文的后面。A.张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易的容易,要把水变成雪难上的难。素材导入B.李四看见客厅的字画也顺口吟诵:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易的容易,要把字变成墨难上的难。”素材导入C.王二酒足饭饱,慢慢吟来:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清

2、清楚楚,小姐选我容易的容易,我选小姐难上的难。”材导入即席讲话口语交际即席讲话,也叫即兴讲话,是指在某个特定场合,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。活动指导即席讲话的原则紧扣主题.条理清晰.真情得体.1.开头:要么一鸣惊人,要么追求个性。(1)诗词(歌词)切入法有个人为了表示自己在生活中的不如意境地,于是在他的发言开头唱道:“我是一只小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高!”即席讲话的技巧(2)名人名言切入法《信念永不倒》的开头:著名黑人领袖马丁路德金有这样一句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下,如果你自己的信念还站立的话。”是的,只要信念不倒,我们在任何不利的

3、情况下,都不会趴下,都能闯出一条路来。(3)自报家门切入法发言一开场即来个自我介绍,或个人经历,或性格爱好,或表明立场观点。这样开头显得诚挚坦率,能融洽气氛,很快就抓住听众的心。在一次礼仪小姐大赛中,有一位叫江南的女孩做了这样一段即兴发言:唐代大诗人白居易有一首词:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我就是“能不忆江南”中的“江南”……(4)即景即事切入法著名相声演员马季,有一次到湖北黄石市演出,在他表演之前,有位演员错将“黄石市”说成了“黄石县”,引起了观众的哄笑。笑声中马季上台:“今天,我们有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家

4、窃窃私语时,马季解释:“方才,我们的这位演员把黄石市说成了县,降了一级,我在这里当然要说成省,给提上一级,这样一降一提,哈,就平啦!”马季就地取材,即兴发挥,几句话圆了场,使演出顺利进行。2.结尾:要么妙语收场,要么以礼作结。(1)充满激情式结尾有一位成功的残疾人在“不向命运低头”为主题的残疾人座谈会上发言,就在她发言快要完毕时,外面突然下起了细雨。这位发言者灵机一动,继续说:“现在外面下起了毛毛细雨,可我们的心中不能像天空那样哭泣。让我们残疾人走出自己心中的雨季,走进那一片金色明朗的天空吧。”(2)诗词佳句式结尾一位青年在讲《榜上无名,脚下有路》时的结尾:朋友们,青春无权闲适,光阴无

5、权荒废。要使人生放出光彩,只有不断攀登,才能“一览众山小”,只有以苦为舟,才能到达理想的彼岸。一句话,叹息无出路,爱拼才会赢!(3)彬彬有礼式结尾“非常感谢大家给了我这个发言的机会,如果我的发言能对大家有所裨益,那么我就感到非常荣幸了。”也可以谦虚的结束自己的发言:“由于学识浅薄,刚才我的发言如果有不对的地方,诚挚的希望能得到大家的指教。”在结束的时候直接用“谢谢大家”四个字来结束发言,这也是人们常用的结束方式之一。(2)并列排比法。例:有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?针对这一题目,我们就可以运用并列排比法展开发言。青春是希

6、望/是朦胧/是忧伤/是攀登/是责任/是坚强……3.内容的组合(1)散珠连缀法。如:“校友、咖啡、遭遇”这三个词语,看似毫不相干,但通过散点连缀方法,可以即兴发言组成如下一段话:在一次校友会上,我们几个老同学聚在一起聊天,主人问我喝什么饮料,我说来杯咖啡吧,咖啡加点糖,甜中有苦,苦中有甜,二者混在一起有股令人回味无穷的滋味,我想这正好与我们这代人的经历遭遇相似,分别几年了,我们都已经走向了不同的岗位,回想起来,真是有苦有甜啊!活动示例(一)以小组为单位,做两分钟的即席讲话提示:(1)每个小组提供一个话题写在纸条上,将纸条混在一起,由小组轮流抽取。(2)每个小组选一名同学即席讲话,其他小组

7、同学仔细听,然后讨论、评价,给出改进意见。(3)即席讲话时,感到紧张是正常的。可以通过深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以默默地鼓励自己,以缓解紧张的情绪。活动示例(二)情境发言情境1:同学们参加刘蒙生日聚会,请你在生日聚会即兴讲话。示例:同学们:今天我们都来参加刘蒙同学的生日聚会,大家都非常开心,因为我们是好朋友嘛!首先,我们齐唱《生日歌》祝福刘蒙同学生日快乐!也希望我们大家团结一致,友谊长存;也祝愿我们在座的同学,学习成绩步步升高。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。