环境描写作用(孤独之旅).ppt

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1、记叙文专题复习——环境描写的作用环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。走进教材1、“时候既然是深秋，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气，我的心禁不住悲凉起来了。”------《故乡》这段景物描写是“我” 渐近故乡时在船上所见。那“阴晦”的天气，“苍黄”的天色，“呜呜”的冷风，“萧索”的“荒村”，没有一点“活气”，活画出一幅死寂般的故乡冬景图。作者用这

2、些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，以烘托“我”当时的悲凉心情。2.《社戏》的中间：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色像朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的……”，这是月夜行船的环境描写，以动写静.烘托出“我”和小伙伴们看戏的愉悦和急迫的心情.3.文段的末尾，《我的叔叔于勒》的结尾：“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”渲染海面的阴郁,烘托了人物失望、沮丧的心情,推动了情节的发展,并与刚上船时的心情形成鲜明的对比。环境描写不是文中的点缀物和装饰品，也不是可有可无的多余的文字，只要写进文中，都会产生这样或那

3、样的意义，大致有如下三种情况：一是烘托人物性格和品质。这种环境，与人物性格紧密相关，因而所写的环境，都是经过经心选择的，不是任何环境都能拿来。例如《孤独之旅》中暴风雨的描写，表现了杜小康成人般的勇气和坚强。二是为人物心理刻画服务，这种环境描写，与作者或文中主人公当时的心情是一致的，对人物心理状态起着进一步细化的作用，例如《我的叔叔于勒》的结尾的环境描写，实际上就是菲利普夫妇害怕见到于勒的心理的写照。三是为作品的主旨服务，就是为了衬托和突出文章的中心。例如《故乡》中结尾的环境描写，就是作者对新生活的向往和憧憬。自然环境描写的作用：1、交代时间、地点、季节和环境特点。2、渲染环境气氛。3、烘托

4、人物心情。4、衬托人物性格。5、推动故事情节的发展。6、暗示社会环境。点石成金语言组织表达：1交代故事发生的时间、地点，2渲染什么天气或什么环境气氛;3烘托人物的什么心情或心理4表现人物什么性格；5推动故事情节的发展（为后文的什么作了铺垫或为后方的什么埋下伏笔）。送你一把金钥匙2、“那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗……”---------《孤独之旅》渲染暴风雨的凶残肆虐，为下文他战胜困难，逐渐成长，坚强

5、起来做了铺垫，从而推动情节的发展。3、“这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。”---------《孤独之旅》芦苇荡“如绿色的浪潮直涌到天边”，无边无际，给人以极大的心理压力，让杜小康“害怕”和“胆怯”。这段景物描写渲染了杜小康恐惧害怕的心理。《孔乙己》开头交待了鲁镇酒店的格局：曲尺形的大柜台,温酒的习惯.然后又介绍了喝酒的人群,并把喝酒的人分为在柜台前站着喝酒的短衣帮和在屋里慢慢坐着喝酒的穿长衫的两大类.这样就人生活动的场合及人物身份和盘托

6、出,人物活动和场所就固定在了酒店里.小小一个酒店,几乎囊括了社会上三六九等的人,各种角色的人物纷纷登场亮相,唱念做打.可以说酒店虽小,却是社会这个大舞台的缩影,折射出整个社会的世态人情.社会环境描写的作用1、交代人物的生存环境。2、交代人物的社会关系。3、交代作品的时代背景。