第5单元：10的加减法1画家乡——库都尔小学洪伟分享.ppt

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1、第五单元：6～10的认识和加减法10的加减法一、复习铺垫，激活经验2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、复习铺垫，激活经验37105510369109110283+6=96+3=99-3=69-6=3二、激发兴趣，探究新知91101+9=109+1=1010–9=110–1=910101010109999911111二、激发兴趣，探究新知872103101088810–2=2+=10–=21077710–3=3+=10–=3二、激发兴趣，探究新知61010465+5=10–5=1054104+6=10–=10–=

2、4655加法1+9=102+8=103+7=104+6=105+5=106+4=107+3=108+2=109+1=10减法10–1=910–2=810–3=710–4=610–5=510–6=410–7=310–8=210–9=1三、算式排序，观察规律三、算式排序，观察规律1+9=109+1=1010–1=910–9=12+8=108+2=1010–2=810–8=23+7=107+3=1010–3=710–7=34+6=106+4=1010–4=610–6=45+5=1010–5=5四、实践应用，内化提升2.+=86724310101010=-0891021四、实践应用，内

3、化提升四、实践应用，内化提升看图列出算式6+4=104+6=1010－6=410－4=6四、实践应用，内化提升看图列出算式吃掉还剩?个四、实践应用，内化提升请题出问题并列式解答四、实践应用，内化提升