竞争与合作谋发展课件.ppt

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1、一师一优课一课一名师陕教版八年级下册第三单元第十一课濮阳市南乐县千口镇初级中学张如肖竞争与合作谋发展中国女排夺冠了！自然界的竞争政治竞争奥巴马宣誓就职落选的麦凯恩学习目标1、了解竞争的利与弊。知道竞争的规则和准则。理解合作的重要性。2、初步形成敢于竞争和善于合作的能力。3、敢于竞争、善于竞争、享受竞争。愿意合作、善于合作、享受合作。第30届百花奖影帝影后文化竞争2013年国家公务员考试报名截止，1369657人通过审核，总竞争比例为66:1.人才竞争体育竞争思考：看完这些图片后你有什么感受？——竞争无处不在在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？（两分钟时间，看哪一个小组说的多）考试、运动会、三

2、好学生、优秀学生干部等等鲇（nián）鱼效应很久以前，挪威人从深海捕捞的拉丁鱼，总是还没到达海岸就都已经口吐白沫，渔民们想了无数的办法，想让沙丁鱼活着上岸，但都失败了。然而，有一条渔船却总能带着活鱼上岸，他们带来的海鱼自然比死鱼贵出好几倍。这是为什么呢？这条船又有什么秘密呢？后来，人们才发现其中的奥秘，原来他们在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其身体内部的活力，从而活了下来。情景剧：一看了这个故事，你会有什么启示呢？情景剧：一竞争可以激发人内在的活力，从而充分发挥自己的潜能。竞争能激

3、发个人的潜能！看了这个故事，你会有什么启示呢？情景剧：二竞争能促进经济的发展！看课本31页第一个故事，回答问题。萌萌的故事萌萌现在读八年级。从小到大，她都是班里的尖子生。进入八年级后，班里的竞争也越来越激烈。虽然萌萌仍然稳稳地排在前三名,令大家羡慕不已。但她心里明白，自己能够保持领先地位，并非天生聪明，而是因为比别人投入了更多的时间和精力。除了吃饭、睡觉，自己已经把所有的时间都花在学习上，就连上厕所也带着书，基本上无潜力可挖了。如果别的同学加把劲追上来，前三名的位置早晚会保不住的。现在萌萌一看到别的同学埋头学习，就感到害怕，害怕别人赶上自己。偏偏同桌小敏最近的势头似乎很好，已经好几次小敏的小测

4、验成绩超过了她。期末考试一天天临近了，萌萌越来越无法安心。如果小敏平时测验考得比自己差，她的情绪就正常些；如果小敏考得好,哪怕自己考得也好,她也仍然会心情沮丧,无精打采.怎样才能阻止小敏超过自己?终于有一天,萌萌偷偷地把小敏的听课笔记扔到了厕所里……情景剧：三1、萌萌做了什么？这对她的成长和发展有利吗?2、竞争，又给萌萌带来了哪些消极影响？3、分析萌萌在竞争过程中是一种怎样的心理？（2）、丧失信心，失去动力（1）、竞争压力使得心情过分紧张和焦虑嫉妒心理情景剧：三不公平的竞争，会给她的成长和发展带来不利。竞争的负面影响！小敏知道这件事之后很生气，但还是原谅了萌萌，并主动提出帮萌萌补习。萌萌觉得非

5、常惭愧，于是在生活中处处照顾小敏，两个人又成为了好朋友，一个学期后，在小敏的帮助下，萌萌在学习上又有了长足的进步。1、小敏是怎么对待竞争的？公平公正的原则2、竞争必然伤和气吗？情景剧：四遵守竞争规则，本着公平的原则参与竞争。不一定，有胜有负，但更有友谊。（1）相信自己能够发挥最佳水平（2）对竞争对手保持高度“戒备”（3）对对手的不良处境“幸灾乐祸”（4）欢迎别人超过自己更勇于超过别人（5）生怕别人超过自己（6）保持良好心态，胜不骄、败不馁（7试图通过某种不正当的方式压倒对手（8）崇尚公平竞争良好的竞争意识不良的竞争意识学以致用：请欣赏《三个和尚》《情景衍生…》从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。

6、大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。猜猜看：和尚们的命运会怎样？合作的力量是无穷的1、这个“灭火英雄”的荣誉奖杯应该颁给谁？为什么？2、如果三个和尚不齐心协力能成功扑灭火吗？这说明了什么？是大家彼此合作的成果，属于大家，有大家分享。（合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。）三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。很难扑灭。合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作竞争合作竞争的积极作用竞争的消极作用竞争的规则合作是共享的基础合作

7、的力量是巨大的合作是事业成功的土壤竞争合作谋发展小结：竞争需要合作，合作可以提高竞争力同学们在我们的生活中，竞争与合作，无处不在，无时不在。人生因竞争而激情澎湃，生活因合作而更加精彩。在实现理想的征途中，让我们拥有良好的心理素质，采取正当的竞争方式。学会竞争，合作共享，共创理想，享受成功。赠言再见！