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时间:2020-02-06
《2011-11-16声场测试报告书模板.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、TESTREPORT山东省德州市多功能厅音响系统工程声学测量结果报告上海海书声光电科技有限公司技术部制测试日期:2011-07-07——服务体现价值,努力客户感动——TESTREPORT目录一、测试工程概述..........................................................................................................................31.1、测试项目相关说明.........................................
2、....................................................................................41.2、系统测试依据及标准.........................................................................................................................71.3、系统测试点和测量位置的选择..........................................
3、...............................................................8二、扩声系统声学特性测量指标..................................................................................................92.1、传声增益..............................................................................................
4、...............................................92.2、传输频率特性...................................................................................................................................102.3、声场不均匀度..............................................................................
5、.....................................................102.4、混响时间...........................................................................................................................................112.5、最大声压级..................................................................
6、.....................................................................112.6、语言传递指数(STI).....................................................................................................................122.7、辅音语言清晰度(ALC)..........................................................
7、.......................................................142.8、延迟时间...........................................................................................................................................152.9、系统噪声级................................................................
8、...............................................
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