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时间：2020-01-11
《访谈提纲(学生版).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、调查小学数学课堂教师评价用语的访谈提纲访谈目的：了解小学数学课堂教师评价用语使用的现状访谈对象:3-6年级小学生访谈要求：1、问题简洁明了，紧扣主题2、用词妥当3、谈吐文明4、语气亲切访谈时间：XX年X月X日访谈方式：面对面访谈，真实性强，沟通效果较好。访谈的准备工作：1、事先拟定访谈提纲2、确定访谈对象3、访谈时间和地点的预约4、采访内容的拟定，包括问题的准备5、采访工具的准备：录音笔，笔，笔记本，礼物。访谈内容作业回答实践活动过程表现回答1.在上数学课，当你回答对问题时，老师是否会表扬你？一般是怎么表扬的？2.那当你回答回答错的时候，老师会批评你吗？一般老师会怎么说呢？3.当你不知道
2、怎么回答问题的时候，老师会怎么说，会不会帮助你。作业1、当你课堂作业做得很好的时候，老师会不会表扬你？老师一般会怎么表扬你？2、当你课堂作业不会做的时候，老师一般会怎么说？实践活动过程1、在数学课上，老师要求你们讨论一些问题或者是自己做一些模型、摆一摆、画一画等活动的时候，你会不会积极参与？老师会对你说一些什么？表现1、当你们上课吵闹的时候，老师会说些什么？2、当你们班有同学开小差或做小动作的时候，老师一般会对那位同学说些什么？3、上数学课的时候，你们老师会不会要求你们坐端正？一般会怎么说谢谢！
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