物态变化总复习.ppt

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1、物态及其变化第一章知识框架温度汽化和液化熔化和凝固升华和凝华水循环温度计物质的三态及其特征汽化（吸热）液化（放热）蒸发沸腾压缩体积降低温度熔化（吸热）凝固（放热）升华（吸热）凝华（放热）水循环中伴随着能量的转移水资源的保护自然界的水循环实例图象晶体和非晶体物态变化温度1.温度是表示____________的物理量。2.常用温度计是根据___________性质来测量温度的。知识梳理3.温度计上的字母C表示采用的是温度，它把____________的温度规定为0度，把________________的温度规定为100度。物

2、体冷热程度液体的热胀冷缩摄氏冰水混合物一个标准大气压下沸水4.实验用温度计的正确使用:①测温前要观察_____和______；②测温时温度计的_____要与被测物体充分接触；③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体，视线要与玻璃管垂直，并且跟液柱的______________.量程分度值玻璃泡上表面相平1.用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是()C实战演练2.电视机正常工作时，由于部分元件发热，用手试一下后盖会觉得有点温热的感觉，估计后盖处的温度大约为（）A、-20℃B、10℃C、40℃D、80℃C3.如图

3、是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体_____________的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：。热胀冷缩采用更细的玻璃管采用容积更大瓶子物态变化固液气熔化固凝汽化液化升华凝华物态变化放热吸热吸热吸热知识梳理晶体熔化时的温度叫做熔点。有熔点的物质我们称之为晶体不同晶体的熔点______。物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点跟它的熔点______。不同相同一.熔化和凝固晶体熔化的条件：温度达到熔点，

4、且吸热晶体凝固的条件：温度达到凝固点，且放热4.熔化和凝固图像熔化海波的状态吸热/放热AB段BC段CD段凝固海波的状态吸热/放热EF段FG段GH段晶体固态吸热固、液共存吸热吸热液态液态放热放热放热固、液共存固态t温/℃t/min熔化图象t温/℃t/min凝固图象非晶体1.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断是___晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为min，物质凝固过程中，其状态处于，它需要不断的___热，温度保持___________，图中可以看出其凝固点为。B4固液共存放不变50℃实战演练

5、2.纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（）A、是固态B、是液态C、是固液混合态D、以上情况都有可能D知识梳理二.汽化与液化汽化的方式：___________。沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点______。气体压强增大，液体沸点______；气体压强减小，液体沸点______。蒸发和沸腾不同升高降低2、蒸发、沸腾的区别和联系蒸发沸腾发生部位温度条件剧烈程度影响因素温度变化共同特点方式特点只在液体表面液体内部和表面任何温度在沸点缓慢剧烈表面积空气流速温度供热快慢降温致冷吸收热量、温度不变汽化、吸热3.图甲是

6、“观察水的沸腾”的实验装置图。⑴安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的铁圈。⑵水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是℃。Ｂ99实战演练4.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．(1)根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_______℃左右．(2)根据图示水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：__________________

7、__________________________________________________________________22温度较高时，温度随时间下降较快,当温度接近室温时，温度下降越来越慢液化方式降低温度压缩体积3．液化：*露水的形成*“白气”现象例：知识梳理5.夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是()A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.先凝华，后升华D.先升华，后凝华A实战演练6.下列现象中利用了熔化吸热的是（）A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B.天

8、热时向地上洒水会感到凉快C.在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉CD7.夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象面形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向的（选填“上”或“下”）。液化下冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”手会感到