人教版三年级上册语文期末分类复习-词语板块.ppt

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1、期末复习二词语欢迎来到摩尔词语庄园叠叠屋碰碰车哈哈龙叠叠屋ABB式写人：笑呵呵红扑扑甜滋滋乐陶陶慢吞吞写景：静悄悄雾沉沉雨蒙蒙黑乎乎油亮亮颜色：绿油油黑糊糊白花花红通通黄澄澄叠叠屋AABB式密密层层来来往往严严实实祖祖辈辈舒舒服服确确实实叠叠屋反义词成语远近闻名黑白相间轻重倒置　舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合叠叠屋ABAC式又香又脆又唱又跳又说又笑又松又软不紧不慢不知不觉不闻不问不慌不忙叠叠屋ABCC式：白发苍苍千里迢迢风尘仆仆AABC式:彬彬有礼恋恋不舍头头是道表示颜色的词：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄火红、粉红、橘红、桃红、紫红嫩绿、翠绿、碧绿、

2、墨绿、浅绿宝蓝、碧蓝、蔚蓝、浅蓝、深蓝瞧！你们多棒啊！后面还有一个游戏，想挑战吗？四字词大挑战1、比一比。看谁积累的四字词语多。2、填一填。看谁填得快又好。学无（　）（　）闻名　（　）相间（　）倒置舍（）求（）　（）重（）轻积（）成（）（）口（）声　（）邻（）舍（）应（）合风（）优美　物产（　）绚（）多彩一（）正经白发（　　）（）载而归（）言（）语　闻（）起舞大（）失色（）头（）气（）奇（）艳风尘（　）　风（）露（）（）（）兼程填一填学无（止境）（远近）闻名　（黑白）相间（轻重）倒置舍（近）求（远）　（头）重（脚）轻积（少）成（多）（异）口（同）声　（左）邻（右）舍（里）

3、应（外）合风（景）优美　物产（丰富　）绚（丽）多彩一（本）正经白发（苍苍）（满）载而归（自）言（自）语闻（鸡）起舞大（惊）失色（垂）头丧气　（争）奇（斗）艳风尘（仆仆）风（餐）露（宿）（日夜）兼程找秘密叠叠屋近义词：突然（）大致（）试验（）创造（）欣赏（）马上（）鼓励（）依然（）使劲（）观察（）似乎（）旅行（）专门（）研究（）迎候（）骄傲（）盼望（）推测（）不得不（）引人注目（）渐渐（）忽然大概实验发明观赏立刻仍然鼓舞用力打量钻研旅游特地惹人注意等候打量希望猜测缓缓、慢慢只好好像反义词粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底、低——高、诚实——说谎、敌人——朋友、失信

4、——守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱、横——直、贵——贱、断——连、软——硬、果然——居然、难——易、勇敢——懦弱、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、不假思索——犹豫再三

5、、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困金色的蒲公英匆匆地走欢唱的小鸟仔细地看飘扬的国旗拼命地奔跑富饶的西沙群岛骄傲地说碰碰车读一读，想一想金色的蒲公英匆匆地走欢唱的小鸟仔细地看飘扬的国旗拼命地奔跑富饶的西沙群岛骄傲地说碰碰车读一读，想一想的+东西地+动词好朋友，拉拉手亲切的　　问亲切地　　笑容高兴地　　样子高兴的　　说碰碰车想一想，填一填嫩绿()叶子　呼呼()刮风兴奋()说呼呼()北风乳白色的()懒洋洋的()懒洋洋地()兴奋地（）碰碰车的地地的告诉你：词语朋友手拉手，“地”“的”要分清。三字经人之初，性本善。性相近，习相远。人生下来原本都是一样，但从小不

6、好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。子不学，非所宜。幼不学，老何为。为人子女如果不用心学习，是不对的；年纪小的时候，不肯努力、用功学习，等到年纪大了，还能有什么作为呢？玉不琢，不成器。人不学，不知义。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。自然风光的名诗句明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧

7、）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游）水南水被重重柳，山前山后处处梅。(王安石）哈　哈　龙有关做人道理的谚语千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。哈哈龙子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪孔子名言温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦悦乎？知之为知之，不知为不知，是知也。鼓励学习的名人名句聪明在于学习，天才在于积累。（列宁)世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）告诉