与时俱进的文学艺术.ppt

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1、迁安市杨店子高级中学授课人：邹喻四、与时俱进的文学艺术复习回顾：（1）19世纪末20世纪初，世界音乐主要有哪些流派？其特点分别是什么？(A印象主义音乐，具有朦胧的效果。B表现主义音乐，重在表现内部，表现自我。C新古典主义强调音乐风格的简约和自然。)（2）立体派绘画最著名的代表人是？其代表作是？这一部作品是以什么为题材的?（毕加索）(《格尔尼卡》)（1937年4月，德国法西斯空军轰炸了西班牙北部巴斯克重镇格尔尼卡，镇上的无辜居民惨遭毒杀。）(3)简述19世纪末20世纪初世界文学的特点？（A欧美国家文学继续发展，并且

2、与社会现实的联系更加紧密。如美国的德莱塞，海明威等开创了美国文学史上的“黄金时代”。B除欧美国家外，这一时期亚，非，拉等国家的文学也取得了令人瞩目的成就。如印度的泰戈尔，日本的川端康成。）（4）19世纪末20世纪初世界文学艺术发展的背景是什么?（A第二次工业革命密切了世界各国的联系世界各国各地区文化逐渐打破了隔离的坚冰，取得了共同发展。B垄断资本主义的形成，两次世界大战及俄国十月革命的胜利，第三次科技革命等影响了人们的生活方式和思维方式，改变了人们的精神生活。）四、与时俱进的文学艺术本课整体结构感知本课第一目“反

3、映时代主题的文学”，讲述20世纪50年代以来世界文学的多元化趋势及其具体表现；本课第二目“形形色色的当代美术”主要讲述了20世纪以来欧洲，美国的美术发展情况。本课第三目“风靡全球的摇滚乐”主要讲述了摇滚乐的兴起及发展情况。本课第四目“年轻的艺术”主要讲述了电影，电视的产生，发展历程及影响。与时俱进的文学艺术文学美术音乐影视反映时代主题的文学形形色色的当代美术风靡全球的摇滚乐年轻的艺术【本课教学目标】1.课标要求：了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。2.《教学指导意见》的要求:（1）了解20世纪

4、中期以来的文学作品，认识其产生的时代背景及影响。（2）欣赏20世纪中期以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。（3）列举20世纪中期以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。专题整体分析1．本单元主要内容：本专题主要介绍了19世纪以来世界文学艺术空前繁荣的时间、流派、作用以及影视艺术产生的条件、作用等内容，每种文学艺术形式，呈现的不同流派，都是特定社会历史现实的反映，同时也对社会生活产生了一定的影

5、响。2．本单元的特点：以时间为时序，演绎阶段特征；以作品为基点，理解阶段特征；以特征为核心，把握背景、影响。3．本单元的学习建议：（1）学法指导：依托必修一和必修二相关的政治和经济内容，强调文学艺术与社会政治经济的关系；联系相关学科、现实生活了解时代背景。（2）能力要求：学会知识的迁移，提高分析理解问题的能力。学会欣赏文学艺术作品、感受体会文学艺术的魅力，以历史眼光认识和理解，避免娱乐色彩掩盖历史教学目标，提高鉴赏审美能力。理解人类文化发展的多样性，尊重各国、各地区、各民族文化传统。（本课重点、难点解析）1

6、．重点：(1)20世纪中期以后世界文学艺术获得发展的历史背景。(2)20世纪中期以后世界文学艺术领域中的主要代表人物、代表作品、产生的重要影响及其富含的艺术价值。(3)影视艺术的产生与发展的历程。2.难点：(1)20世纪中期以后，世界的发展日渐趋于多元化，因此，这也给这一时期文学艺术的发展提供了一个丰富多彩的时代背景。对这个背景的理解是教学中的一个难点。(2)对世界文化“与时俱进”特点的分析。真正理解什么是“与时俱进的文化”。(3)理解影视艺术对人类社会生活的重要影响。一、反映时代主题的文学1、背景:2、概念:

7、3、表现A愤怒青年：B垮掉的一代：C黑色幽默：D魔幻现实主义：E解冻文学：4、影响：教学流程：特别提醒1：《寂静的春天》是一部划时代的绿色经典著作，它的出版使人们意识到“人类也是生态平衡的一部分”，从而掀起了现代环保运动。由于它的广泛影响，美国政府开始对书中提出的警告做调查，最终改变了对农药政策的取向，并于1970年成立了环境保护局。《寂静的春天》可以说是人类生态意识的觉醒，是生态学新纪元的开端。由于它在美国历史上产生了巨大的影响，被列为“改变美国的书”之一。特别提醒2:20世纪初，欧美兴起了一系列反传通为主要特

8、征的文学流派，被称为现代主义文学，主要有后期象征主义、表现主义、未来主义、超现实主义、意识流小说等风格流派。后现代主义文学则是对现代主义文学的继承和发展，兴起于20世纪50年代以后。重点突破：20世纪中期以来，世界文学艺术获得发展的原因？（1）第二次世界大战打破了世界的平衡，各种力量重新组合，世界朝着多元化的。（2）以高科技为代表的第三次科技革命缩短了科技转化为生产力的过