《句子的成分和主干》.ppt

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1、◎下列加点词语的意义和用法相同的一项是【】词语的翻译词性和活用知识回顾：知识回顾：1.词性有哪些？3.短语的结构类型有哪些？2.词语的感情色彩有哪些？①并列短语②偏正短语③主谓短语④动宾短语⑤补充短语句子的成分：自由阅读句子的成分，说说你获得的相关信息。2.句子的成分有：1.什么是句子?相关信息：答：句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示不同的语气。答：句子的成分主要有：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。答：3.把主语部分与谓语部分间隔开来，使用的符号是什么?答：主

2、语：谓语：宾语：定语：状语：补语：相关信息：4.各个成分所用的符号各是什么?1.住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。()()[]()方法解析：2.他跳得很高。方法解析：〈〉3.他得到一本书。()看到“得”字，你想到了什么？4.在下午第一节语文课上，义丰初中八（2）班全体同学全神贯注地看着黑板上的内容。方法解析：[]()()[]()一.请用“‖”划分出下列句子的主语和谓语部分。1.鲁班是我国古代春秋时期一位著名的工匠。2.那个时候的社会生产力还十分落后。3.峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。课堂演练：二.下

3、列句子中，都用相关符号标出了句子成分，划分不正确的一项是【】A.托尔斯泰透出（一股）才气。B.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。C.（派出所的）警察[寸步不离地]守卫[在洞口周围]。D.（豆大的）汗珠[不停地][从脸上直往下]落。课堂演练：C病句修改：1.在新版课标推荐的学生课外阅读书目中，涵盖了历史、文化读物及传记、人文、科普读物。－－【2012年盐城市中考题】2.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。－－【2017年盐城市中考题】句子的主干：自由阅读句子的主干，说说你获得的

4、相关信息。答：句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。1.什么是句子的主干?2.找句子的主干有什么作用？答：找出句子的主干，能看出句子的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子成分之间的搭配是否得当。相关信息：主干（主、谓、宾）枝叶（定、状、补）1.他给我拣定了靠车门的一张椅子。[]〈〉（）（）句子的主干：他拣椅子。方法解析：2.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。（）（）句子的主干：邓稼先是儿子。方法解析：3.他从不和别人吵一句嘴。[][]（）句子的主干：他不吵嘴。

5、方法解析：[]句子成分口诀：主谓宾与定状补，主干枝叶分清楚。句子主干主谓宾，枝叶成分定状补。主前谓中宾在后，三者位置要清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。的定地状得后补，帮助区分定状补。①人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。[][][]()巩固练习：1.用符号给下面的句子划分成分，并说出句子的主干。句子的主干：人民解放军执行命令。2.用符号给下面的句子划分成分，并说出句子的主干。巩固练习：②通过班主任张老师的悉心教导，高傲的李伟终于明白做人要低调的道理。

6、句子的主干：[]（）[]()李伟明白道理。3.下列选项是名词的一项是【】A.快B.发生C.一只D.上面巩固练习：4.下列短语的类型与其他三项不同的一项是【】A.一泓清泉B.默默地生长C.潜滋暗长D.美丽的花朵DC5.下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是【】A.纯真B.浅薄C.理智D.高明B４.说说下列各句中“幸福”一词的成分。巩固练习：①我们的生活幸福。②我们生活得很幸福。③幸福来之不易。④幸福的生活来之不易。⑤这就是我们追求的幸福。谓语补语主语定语宾语〈〉（）[]（）（）