欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48028328
大小:122.01 KB
页数:51页
时间:2020-01-11
《本科毕业论文--毕业论文如何选题.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、毕业论文的选题7/20/20211课件一、毕业论文选题的含义及意义(一)选题的含义选题就是选择和确立论文所研究的对象和目标,“选题”不等于“题目”。题目是研究课题完成后,为成果确定的标题。选题是主观上确定的研究对象,选题一旦确定不能轻易变动。7/20/20212课件(二)选题的意义好的选题,等于论文成功一半。(1)选题是论文写作的起点:选题的本质就是要选准所要研究的某一个问题,问题选准了,研究就有了基础。选题的关键是能否提出新的问题。7/20/20213课件(2)选题是规划论文写作的方向选题确定之前,作者要查阅和了解大量信息资料,
2、选题确定后,更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。在调查、了解和钻研的过程中,选题起着统帅作用。有了选题作明确指向,随着钻研的逐步深入,论点的提炼、论证方法、材料的安排等,都会在作者头脑中逐步清晰起来。7/20/20214课件(3)选题预示论文的最终价值论文的最终成果是否有价值,当然要看论文完成后的具体结果,但这个结果来源于选题的好坏。选题好,不一定都有好的结果,还要看你研究的水平和所花的功夫。但选题不好,任凭你花多少功夫,也不可能有好的结果。7/20/20215课件判断选题好坏的标准很多,核心的标准就是能否创新。例:两个毕业论文选
3、题:《论我国灾难性报道的发展》《从5.12地震报道看我国灾难性报道的突破》7/20/20216课件第一个选题:已有的成果很多,研究比较充分,要创新,难度大。第二个选题:虽然也有过研究,但因紧密结合当前实际,相对于第一个选题,还有创新的空间。7/20/20217课件二、选题的来源与方法(一)选题的来源选题来源一般有三种途径:一是自拟;二是课题;三是指定。7/20/20218课件自拟:选题由作者自己提出来,通过指导老师批准认定。最理想的选题,应该是自己提出来,在学习生活中,通过阅读的启发、学习的疑问、实践的体会、工作的需要等,都可以发
4、现问题,作为选题的来源。7/20/20219课件课题:一是参与老师主持的研究课题,二是申请到学校为学生设立的创新课题。7/20/202110课件指定:就是学生自己提不出选题,由老师指定。在选择指定选题时,要考虑自己的接受程度,看自己能否胜任老师指定的选题,是否符合自己的情况。7/20/202111课件现在很多学校,为了学生写作论文方便,都请老师开列了论文参考选题。但一个老师知识再渊博,成果再丰富,也不可能开出太多适合学生写作的选题来。由于学生是初次写论文,还不知道论文选题的方法和技巧,不得不勉为其难,为学生开列了一些参考选题。7/
5、20/202112课件论文参考选题,只能当作启发思维的参考,不能完全照搬按照原题一字不改去写。一些学术杂志上的论文题目,也可以作为参考选题。主要看别人是从什么角度研究问题的,还有哪些问题没有研究透,从而受到启发,找到新的、适合自己的选题。(如:《浅析电视谈话节目中音乐元素的使用》)7/20/202113课件(二)选题的方法1、根据自己的擅长来选题:注意以下几点:①注意平时的知识构成:有些同学对理论新闻学兴趣浓一些,理论思维能力强一些,有些同学对新闻业务知识关注得多一些,还有的同学对中外新闻史感兴趣,在知识结构上有差异,选题应该选择
6、平时下功夫较多的方面。7/20/202114课件②注意自己的能力特点:主要指研究方面的能力特点。有的人擅长从宏观方面考虑问题,有的人擅长对某一个具体问题进行深入的研究;有的人擅长运用新的方法解决问题,有的人擅长用传统的方法做学问;有的人擅长理论思维,有的人喜欢研究比较抽象的问题。7/20/202115课件2、从学习的疑问处选题一般有以下几条途径:①发现有争议的问题时:即对同一个问题有几种不同的解释,但目前还没有定论,这种问题就可能成为论文的选题。因为没有定论,所以还存在进一步探索的广阔空间。(如:有偿新闻)7/20/202116课
7、件②原著与解释不一致时:在阅读原著与阅读阐释和论述原著的文章时,发现两者不一致,这也可以产生新的选题。(如《论梁启超前期新闻思想》,论述的就是这样的问题,很多书上论述梁启超前期新闻思想都用“去塞求通”四字来概况,但翻看梁启超前期全部新闻学论文,会发现这四个字不足以概况他前期全部的新闻思想,有重新研究的必要。)7/20/202117课件③专业书中介绍太简略时:当你对某一个问题发生兴趣,想从有关的专业书籍中作进一步了解时,发现书中语焉不详,没有具体深入的论述,就有了进一步研究的必要。(如:《论史量才报刊经营思想》)7/20/20211
8、8课件④理论与实践相矛盾时:在专业课和专业基础知识的学习中,如果发现理论与实践脱节,极容易产生困惑,为了解除困惑,就可能形成选题。(如:新闻写作中强调“内容决定形式”但形式是否也可以决定内容?不同的媒体记者面对同一事实,有的写成消息,有的写成通讯,
此文档下载收益归作者所有