一年级数学下册 第八单元《阿福的新衣 厘米、米的认识》(信息窗2)课件1 青岛版.ppt

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1、米的初步认识米,用字母表示为m1米=100厘米感受1米的大小思考:什么情况下用厘米作单位,什么情况下用米作单位?一些比较短的东西在测量时用厘米作单位,比如我们的铅笔盒、小刀等。而一些比较长的东西在测量时用米作单位,比如我们的教室、操场等。填上合适的单位:1.一本笔记本宽16()2.一棵大树高约5()3.一块橡皮长约4()4.一根跳绳长约2()5.我们的教室宽约5()6.一支铅笔长约20()7.你的课桌宽40()8.一幢大楼高约20()厘米厘米厘米厘米米米米米我来当当小医生1.一棵大树高5厘米。2.房子高4米。3.桌子高60厘米4.铅笔盒长20米。

2、5.小明高135米。X√√XX米和厘米的换算1米=()厘米2米=()厘米3米=()厘米4米=()厘米600厘米=()米500厘米=()米700厘米=()米100200300400657米与厘米的计算1米-20厘米=()厘米1米-40厘米=()厘米1米-60厘米=()厘米1米-50厘米=()厘米80604050√√√4.画一条6厘米长的线段。101112cm解决问题1.小明身高74厘米,小强比它高18厘米,小强身高多少厘米?2.一根木料长92厘米,用去了45厘米,还剩下多少?74+18=92(厘米)92-45=47(厘米)3.一根绳子长1米,用去了

3、60厘米,还剩多少?1米-60厘米=100厘米40厘米

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