《柳编神韵》——东辛柳编的调查研究与制作.ppt

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1、柳编神韵——东辛柳编的调查研究与制作连云港市东辛小学五（2）班⑴【选题说明】柳编工艺精美，历代艺人代代相传，是一项极其宝贵的民间手工技艺资源，其产品通过着色、煊染，显得古朴、高雅，具有极高的艺术价值。柳编在相当长的社会发展历史中发挥着积极的作用，是淮河两岸人民生产、生活、文化艺术及社会发展的重要组成部分，传承、保护、发展这项宝贵的历史文化遗产，具有重要意义。⑵【活动对象】五年级学生⑶【活动阶段】第一阶段：创设情境确定主题（三月份）第二阶段：广泛搜集深入了解（四月上旬）第三阶段：合作探究动手制作（四月中旬至五月中旬）第四阶段：成果展示分享成功

2、（五月下旬）⑷第一阶段 创设情境 确定主题（一）激发兴趣（二）确定主题（三）制定计划⑸柳编知识讲座⑹柳编知识讲座⑺柳编大观园⑻柳编大观园⑼柳编大观园⑽柳编大观园⑾柳编大观园⑿（二）确定主题（1）柳编的历史渊源（2）柳编的种类、含义（3）生活中的柳编（4）柳编的制作材料和制作技巧。⒀柳编的历史渊源柳编历史悠久，文化底蕴深厚，自今上溯历史达500多年。相传北宋岳飞的副将刘琦命百姓编筐，令将士在黄岗西抬土筑台，庆贺败金兀术胜利，此台史称“贺胜台”。每逢重大的民俗节日，当地人以柳条扎龙舞凤，以示吉祥。⒁柳编的种类柳编制品的种类繁多，有筐、篓、簸箕、

3、笆斗、柳条箱、花篮、食盘等多种类型。⒂生活中的柳编⒃生活中的柳编⒄柳编工具铁川子卷尺花枝剪柳编工具⒅制作技巧柳编工艺的主要技法有平编、纹编、勒编、砌编、缠边五种。⒆柳编实践分工第一组（活动组织、协调）组长：王雪成员：王思雨陈俏俏李岩第二组（技术指导、推广）组长：田思捷成员：陈童于溪王琪第三组（资料搜集、整理）组长：谢谦成员：王言徐行杰顾忠良⒇讨论交流21第二阶段 广泛搜集  深入了解（一）搜集（二）整理（三）交流22关于柳编工艺的调查问卷23数据分析本次调查共发放问卷280张，回收280张，回收率100%。其中同学们最关心的问题是“做柳编难

4、吗?”24采访25网上查阅资料26网上查阅资料27第三阶段 合作探究  动手制作（一）参观学习（二）同伴示范（三）探究技法（四）尝试创新28参观学习29柳编厂厂长30制作材料31劈柳32参观学习33库房34参观日记35同伴示范36探究技法37探究技法38探究技法39尝试创新40尝试创新41第四阶段 成果展示  分享成功（一）班级展览（二）校级推介42班级展览43校级推介44资料整理45后期制作46后期制作47谢谢连云港市东辛小学欢迎您48