《HSK标准教程4下》lesson15.ppt

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1、第十五课教育孩子的艺术STANDARDCOURSEHSK4APartⅠ课文1词汇(一)toplaythepiano弹钢琴adj.excellent,amazing棒n.grandson孙子n.wintervacation寒假tángāngqínbàngsūnzihánjiàn.father父亲fùqīn练习将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接:n.piano钢琴n.grandson孙子n.wintervacation寒假gāngqínsūnzihánjiàn.father父亲fùqīn语言点

2、想起来1.你这样躺着看书对眼睛不好,快坐起来。2.需要长时间坐着工作的人,一小时左右一定要站起来活动活动。3.我突然想起来得去银行,所以不能陪你去大使馆了。4.我想起来了,这孩子又聪明又可爱,你们教育得真好。练习1.当那个男孩走过来邀请她跳舞时,_______2.你看见我钱包放哪儿了吗?________A:每次回忆起来都觉得很幸福。C:我想起来了,在你的车里。3.每个人都对小时候有美好的回忆,________B:她站起来离开了。BCA课文听录音,回答问题:王静以前看过李老师孙子的表演吗?你是怎么

3、知道的?怎么理解“父母是孩子最重要的老师”这句话?课文(一)李老师建议王静让孩子养成好习惯王静:那个一边弹钢琴一边唱歌的男孩子是谁?表演得真棒!李老师:是我孙子。去年寒假前的新年晚会他也表演过一次。王静:我想起来了,这孩子又聪明又可爱,你们教育得真好!李老师:是他父母教育得好。父母是孩子最重要的老师。他父母不仅教他知识,而且还花了很长时间帮助他养成了非常好的习惯,现在他每天都自己练习弹钢琴。王静:让孩子养成一个好习惯实在太重要了,看来我得向他父母好好儿学习。李老师:对。如果希望有一个优秀的孩子,

4、你就要先成为以为优秀的父亲或者母亲。STANDARDCOURSEHSK4APart2课文2第十五课教育孩子的艺术词汇(二)n.alarmclock闹钟v.tosound,toring响v.towakeup,tobeawake醒v.torushfor,tohurry赶nàozhōngxiǎngxǐnggǎn词汇(二)n.lavatory,toilet厕所v.tocriticize批评v.todo,tomake弄v.tomanage,toadminister管理cèsuǒpīpíngnòngguǎn

5、lǐ练习将下列词语的汉字、拼音、英文解释正确连接:n.alarmclock闹钟n.lavatory,toilet厕所v.tocriticize批评pīpíngv.tomanage,toadminister管理guǎnlǐnàozhōngcèsuǒ语言点弄1.A:关于那个新闻的材料你准备好了吗?我们开会时要用。B:都弄(准备)好了,马上给您送过去。2.A:一会儿搬沙发的时候要小心点儿,别弄(碰)坏了。B:没问题,我会注意看着脚下的。3.每天因为这些小事批评她,弄(批评)得我俩心情都不好。练习1.老

6、师提醒我们考试时要仔细,_______2.住在这里,外面不管什么时候都很热闹,晚上即使关上了窗户声音也很大,________A:去西边的公共汽车应该在对面坐。。C:弄得我每天睡不着。3.是我弄错了,________B:不要把会的问题弄错了。BCA完成句子课文(二)王静建议孙月教育孩子学会安排时间王静:看你脸色不太好,是不是昨晚没休息好?孙月:别提了。我女儿昨晚又做到11点。王静:睡觉太晚对孩子的身体没有好处。最近孩子作业是不是太多了。孙月:主要是她做事情比较慢,比如早上闹钟响了她不醒,我赶时间送

7、她上学,她又急着上厕所。每天因为这些小事批评她,弄得我俩心情都不好。王静:孩子做事慢,往往是因为他们不会安排自己的时间。你应该让孩子学会管理时间。孙月:看来还是我的教育方法有问题。平时看她做事情慢,总想替她做,以后得让她学会安排时间,自己的事情自己做。课文说一说:孙月常因为什么事情心情不好?你小时候父母会因为什么和你生气?怎么做可以帮助孩子学会安排自己的事情。选择合适的词语填空练习管理批评赶1.已经放_____了,去打球的人肯定不多,星期天我们去学校的体育馆打网球吧。2.如果遇到不得不_____

8、别人的时候,态度要友好一点儿,不要让别人听了心里不舒服。3.A:这次大学同学聚会你联系得怎么样了?能来多少人?B:大约有一半吧,李进还专门从国外_____回来。寒假响4.A:桌子上那个一直在_____的手机是谁的?可能找他有什么急事。B:那是张经理的,他在会议室开会呢,你快把手机给他拿过去吧。5.A:听说昨天那个招聘会提供了很多工作机会,你找到合适的公司了吗?B:这个招聘会主要是为经济和_____专业的学生举办的,所以没几个合适的。STANDARDCOURSEHSK4APart3课文3第十五课教

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