八年级英语下册Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents语法专题_GrammarFocus习题课件新版人教新目标版.ppt

《八年级英语下册Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents语法专题_GrammarFocus习题课件新版人教新目标版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit4　Whydon'tyoutalktoyourparents?八年级下册英语（人教版）单元语法专题—GrammarFocus1．直接建议法：“Let's＋动词原形．”表示“我们一起做某事吧。”2．委婉建议法：“Shallwe＋动词原形？”表示“我们做某事好吗？”；“Wouldyoumind(not)＋动名词？”表示“你介意(不)做某事吗？/你(不要)做某事好吗？”3．征求性建议法：“How/Whatabout＋名词/代词/动名词？”表示“做某事怎么样？”4．劝告性建议法：“You'dbetterdo/notdosth.”表示“你最好做/不要做某事。”5．责备性建议法：“

2、Whydon'tyou/Whynot＋动词原形？”表示“你为什么不做某事呢？”连词until,sothat,although1．until引导时间状语从句，用于肯定句中，意为“直到……时；到……为止”，后接一个具体的时间点。此时谓语动词只能是延续性动词，表示这一动作或状态延续到until所表示的时间为止。【拓展】until用于否定句中，即not…until…，意为“直到……才……”，表示主语的动作在某一时刻或某一动作之前未发生。此时谓语动词是短暂性动词，如come,go,leave,arrive,buy,borrow等。如：Ididn'tfinishmyhomeworkunti

3、l10o'clocklastnight.【注意】当until引导的时间状语从句中，主句是一般将来时态时，until从句用一般现在时。2．sothat既可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。结果状语从句表示的是已经取得的结果，目的状语从句表示的是想实现的结果。如：You'dbetterspeakaloudsothatwecanhearyou.3．although作连词，与though同义，用来引导让步状语从句。句中用了连词although,就不能再同时使用连词but,但可以与yet,still连用。如：Although/Thoughhehasalotofmoney,yet

4、/stillheisunhappy.一、用方框中的连词填空。1．Mr.Greenspeaksveryloudly_________allthepeoplecanhearhimclearly.2．You'dbettertakethemapwithyou________youwon'tgetlost.3．________theyareverytired,theyfeelhappybecausethey'vefinallyfinishedtheirproject.4．Wedidn'tstartourdiscussion_______everybodyarrived.5．Thebusd

5、riveralwayssaystous，“Don'tgetoff____thebusstops.”sothatsothatAlthoughuntiluntil二、单项选择。6．Theteacheraskedmetoreadaloud___allthestudentscouldhearme.A．unlessB．becauseC．sinceD．sothat7．Well,___thecarwasexpensive,___Istilldecidedtobuyit.A．though；butB．but；althoughC．although；/D．/；althoughDC8．Johndidn

6、'tgotobed___thefootballmatchwasoverlastnight.A．sinceB．untilC．asD．while9．(吉林中考)Iwon'tgohome___therainstops.A．sinceB．soC．untilBC10．成都中考)ManypeoplestilltrytoclimbQomolangmaeveryyear___itisverydangerous.A．whenB．ifC．though11．(襄阳中考)—Mom,Itookmypartner'smathbookhomebymistake.WhatshouldIdo?—Well,you

7、shouldcallher____youcansaysorrytoher.A．asifB．sothatC．eventhoughD．eversinceCB12．—I'mnotgoodatEnglish.WhatshouldIdo?—Whynot___anEnglishclubtopractice____English?A．tojoin；speakingB．join；tospeakC．tojoin；tospeakD．join；speaking13．—Excuseme!Isthereasuperm