人教版八年级生物上册期末 试题及答案.pdf

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1、人教版八年级生物上册期末试题及答案生物学试卷一、你会选吗？(请选出各题的一个正确答案，每题2分，共60分)1、在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于（）A．繁殖行为B．社会行为C．防御行为D．攻击行为2、下列生物不能产生孢子的是（）A．青霉B．灵芝C．乳酸菌D．蘑菇3、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是：（）A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源C．丙说：要保护

2、生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护4、许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的是（）A．昆虫B．狗C．蜥蜴D．鸟5、杂交水稻之父--袁隆平在育种中实质上利用了（）A．基因的多样性B．生态系统的多样性C．农作物的多样性D．物种的多样性6、在观察活体鲫鱼时，应按照下列哪种顺序逐项进行观察（）A．鱼鳞-→鱼鳃-→体形-→鱼鳍B．鱼鳃-→鱼鳞-→体形-→鱼鳍C．体形-→鱼鳍-→鱼鳞-→鱼鳃D．鱼鳍-→体形-→鱼鳃-→鱼鳞7、下列食品中，不属

3、于发酵产品的是（）A．葡萄酒B．米饭C．面包D．腐乳8、在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多（）A．属B．科C．种D．目9、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（）A．细菌被杀灭B．细菌生长繁殖受到抑制C．细菌不产生芽孢D．没有细菌10、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流？（）A．表情B．声音C．气味D．舞蹈11、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括（）A．辅助呼吸B．减轻比重，增加浮力C．保温保暖，使体温恒定D．散失热量，降

4、低体温12、在生物防治中，不包括下列哪一项？（）A．以虫治虫B．以菌治虫C．以鸟治虫D．以天然药物治虫13、为什么真菌不属于植物（）A．因为真菌没有细胞壁B．因为真菌没有叶绿体C．因为真菌没有细胞核D．因为真菌没有液泡14、下列生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是（）A．狮子的体表有毛B．蛇的体表有鳞C．龟的体表有甲D．蝗虫的体表有外骨骼15、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）A．①B．②C．③D．④16、下列不属于仿生的是（）A．蛙泳B．飞机的制造C．荧光灯的制作D．雷达的研制17、我国是生物多样性最丰富的国

5、家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物18、若把鸟和虎、猫分为一类，鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类，这种分类方式的主要依据是（）A．体温是否能维持恒定B．是否有脊柱C．体表覆盖物的特征D．生殖方式是否胎生19、人们把自然保护区比喻为“天然基因库”，是因为它（）A．人们休养的好地方B．科学研究基地C．保存了许多物种D．保护生物多样性的教育基地20、桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征（）A．根、茎B．花、果实、种子C．叶、花D．根、叶21

6、、下列的哪些结构对鱼类的生活是至关重要的（）A．肺和鳍B．肺、气囊和鳍C．鳃和鳍D．鳃和游泳足22、蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关（）A．飞行B．孵卵C．生殖D．呼吸23、人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（）A．肱二头肌与肱三头肌都收缩B．肱二头肌与肱三头肌都舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩24、引起人感染臂癣、足癣的微生物是（）A．寄生虫B．真菌C．病毒D．细菌25、“蓝色革命”的内容不包括（）A．保护渔业资源B．改善海洋生态环境C

7、．兴办人工农牧场D．进行渔业的生物技术开发26、对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是()①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A．①②③B．①②③④C．③②①D．④③②①27、某同学发现家里储存的橘子长出青绿色的毛了。他根据学过的知识判断该“毛”属于()A．乳酸菌B．霉菌C．大肠杆菌D．金黄色葡萄球菌28、我国为保护国宝大熊猫及其生存环境而建立的自然保护区位于()A．吉林的长白山B．广东的鼎湖山C．江苏的洪泽湖D．四川的卧龙29、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应()

8、A．想尽办法赶尽杀绝B．设法控制其数量，减少危害C．大力保护并减少其天敌的数量D．顺其自然不加控制30、下列属于先天性行为的一组是()A．蜘蛛结网、大雁南飞B．老马识途、猫抓老鼠C．鹦鹉学舌、公鸡报晓D．黄牛耕地、孔雀开屏二、请你完成：（12分）1、生物分类的依据是生物在和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的关系和