毕业论文(设计)格式规范.pdf

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1、毕业论文(设计)格式规范毕业论文(设计)的格式应按以下规定设置。一、毕业论文(设计)格式要求(一)页面设置及格式的总体要求1.论文(设计)必须用计算机录入、排版和打印。全文采用A4幅面纸张,纵向打印,封面统一使用学院规定的专用封皮和设计的模板打印,论文(设计)内容为双面打印。2.页边距:上2.8cm、下2.2cm、左3cm、右2cm;装订线位置:左;装订线0cm。3.版式:页眉1.8cm,页脚1.4cm。4.全文除特别说明以外,所有字号字体设为小四号宋体,行间距设为固定值25磅。用英文书写的论文

2、行间距设为固定值20磅。5.以下格式要求均以中文书写的论文(设计)为对象,用英文撰写的论文(设计),字体统一使用“TimesNewRoman”体,字号与用中文撰写的论文(设计)对应内容的要求相同(另有说明的除外),中文用黑体的地方,英文用加粗体。下文不再另作表述。(二)封面1.题目用三号黑体。如有副标题则置于题目下方适当位置,副标题用小三号楷体_GB2312。副标题用破折号领起,比主标题低2格。2.系部名称、专业名称、学生姓名、学号、指导教师姓名(职称)使用三号楷体_GB2312。其中:系部名称

3、、专业名称要使用全称;学号使用阿拉伯数字。(三)目录1.“目录”二字之间空2格,三号黑体,居中;段前1行,段后1.5行。2.目录内容:小四号宋体。(四)页眉、页脚1.页眉、页脚:五号宋体。2.分割线:页眉页脚均采用双线3.页眉内容设置:奇数页内容为:广西师范学院师园学院××××(四位数年号)届本科毕业论文或广西师范学院师园学院××××(四位数年号)届本科毕业设计(按实际情况填写),居中。偶数页内容为:论文(设计)题目,居中。4.页脚设置:页脚设置页码,左右居中。页眉、页脚设置方法详见附录“毕业论

4、文(设计)页眉页脚设置方法图示”。1(五)题目、作者姓名、摘要、关键词1.题目:三号黑体,居中。段前1行,段后0.5行,行间距为固定值20磅。副标题用小三号楷体_GB2312,用破折号领起,副标题应比主标题低2格。2.专业名称、作者姓名:四号宋体,置于题目正下方,居中。段前0.5行,段后0.5行,行间距为固定值20磅。“作者姓名”需以英文形式书写时(如摘要的英文翻译或以英文写作的论文),应以汉语拼音的形式标注,“姓”的字母全部大写,“名”的第一个字的首个字母用大写,其余小写,“名”与“名”之间用

5、“-”隔开,“姓”和“名”之间直接空1格。居中。示例:ZHANGXiao-xin用英语撰写的论文先写英文题目、专业名称、作者姓名、摘要和关键词,再写对应的中文题目(小三号黑体,居中。段前0.5行,段后0行,行间距为固定值15磅)、专业名称、作者姓名、摘要和关键词。姓名与摘要之间空1行。(中文的英文翻译或英文的中文翻译中的题目后不空行)3.摘要:“摘要”两字加方括号来标识,放在摘要段的最前面,“摘要”两字用五号黑体字,两字之间空1格;摘要的内容用五号楷体_GB2312。英文摘要用加粗体“Abstr

6、act:”来标识,不使用方括号。首行缩进2格。中文摘要行间距为固定值20磅,英文摘要行间距为固定值15磅。4.关键词:“关键词”三字加方括号来标识,用五号黑体字;英文关键词用加粗体“Keywords:”来标识,不使用方括号;关键词的内容用五号楷体_GB2312;每个关键词之间用“;”分隔;首行缩进2格。5.中文关键词至英语题目或英文关键词至中文题目之间直接空1行。(六)引言(或前言)引言:“引言”二字用四号黑体,单独成行,缩进2格(用阿拉伯数字序号标注左顶格)。“引言”与中文关键词或英文关键词之

7、间直接空1行。(七)标题1.标题层次的设置:标题层次不宜设得过细,一般3~4层即可。毕业论文(设计)标题层次序号一般采用如下两种方式:方式一:一级标题序号用汉字一、二、三……,二级标题序号用汉字加括号(一)(二)(三)……,三级标题序号可用阿拉伯数字1.2.3……,四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)……注意加了括号的序号后不要再加点号。各层次的标题序号及正文首行均缩进2格。方式二:各层次标题用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开,末位数字后面不加点号。如

8、“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均2左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。正文首行缩进2格。理工科类论文(设计)一般采用方式二。2.标题层次的格式:第一层标题用四号黑体,段前1行,段后0.5行;第二层标题用小四号黑体,第三层标题用小四号仿宋_GB2312体加粗,第四层以后标题全部用小四号仿宋_GB2312体(与正文相同)。第二层以后标题行间距段前0行,段后0行。示例:方式一:一、第一层标题用

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