西北大学行政管理考研真题.pdf

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1、07经济学：一、名词解释：（只传与经济学相关的，因为07年是政治学和经济学的综合）比较优势、纳什均衡、流动偏好理论、规模不经济、逆向选择。二、简答：1、一国中央银行控制货币投放量的三大货币工具是什么。2、为什么长期中总供给曲线是垂直的。3、追求个体利益的主体为什么有时可能合作。4、一国的财政政策如何影响总需求。07管理学：一、简答题：明茨伯格经理角色理论、完全理性决策和有限理性决策的区别、试从职权和权威两个角度分析领导权力的来源、述机会主义和控制、析目标管理、在科学管理中，泰罗和甘特有什么不同。二、论述题：1、管理过程学派的演变。2.韦伯的官僚制理论，兼论新公共管理是如何批评官僚制

2、的。3.概述从科学管理时代到社会人时代的管理思想变迁，并比较二者异同。08经济学：一、名词解释：货币数量论、康多赛悖论、收入效应、自由意志主义、价格歧视、公有地悲剧、效率工资、古典二分法、道德风险、自动稳定器。二：简答题：1.基于供求原理，分析控制烟草的公共政策选择。2.为什么多次博弈可以有效解决囚徒困境。3.您如何评价“美国产业工人失业的原因在于中国向美国出口了过多的闪屏和服务”这一观点。4.传统的成本收益方式在分析公共物品供给决策时会遇到什么样的障碍。5.在完全竞争的市场结构中，企业的供给曲线会表现出什么样的特点。6.试比较政府解决贫困问题的两种政策：实物转移支付、现金转移支付

3、。7.信息部对称可能引发什么样的问题。8.GDP平减指数和CPI的区别是什么。08管理学：一、简答：个人决策和集体决策的异同、组织结构的基本类型、简述强化理论，归因理论和挫折理论、人际沟通的障碍来自哪里以及如何改进人际沟通、简析法约尔的管理思想、简析西蒙的决策理论、简析新公共管理的成就与不足。二、论述：1.试论管理中的人性假设，并分别谈谈其对管理的启示。2.论政府角色，兼论对中国政府的启示。3.孔茨的管理理论丛林及重访管理理论丛林中各学派的观点。09经济学：一、名词解释：公有地悲剧、奥肯定律、资本的黄金律水平、边际报酬递减规律、帕累托最优状态。二、简答：简要说明垄断产生的原因、公共

4、物品为什么会引起市场失灵、自动稳定器及其发挥作用的机制、外部性对效率的影响及矫正外部性的政策、在什么条件下市场经济能够和为什么能够有效配置资源。09管理学：一、简答：简析管理的科学性和艺术性、简析非正式组织的作用、简述计划的权变因素、简述目标管理、简述阿尔佛雷德.钱德勒的管理思想、简述霍桑试验、简析政策分析方法的局限性。二、论述：1.选择三种激励理论，介绍他们的内容。2.比较传统公共行政模式和新公共管理，并评析对新公共管理的批评。3.全面论述科学管理时代的管理思想。10年的回忆版，因为记不太清了，所以只说个大概的内容吧：管理学涉及权力的来源、目标管理、泰罗和科学管理、管理方格论、控

5、制论、公共管理和中国、论述行为科学理论，材料题是关于银川市的出租车管理的政策和评价的。经济学有康多赛悖论、、公共储蓄和私人储蓄等方面的问题，由于时间久记不清了，论述有个事关于绿色网站的管理的问题和我国的宏观经济政策。PS：本人贴出行政管理的历年考试题是为了方便下届同学考试的，如果对你们有帮助也算是我今天送给自己的最好的生日礼物了，以上题目均省去了材料分析题，欢迎广大研友补充和指正，如果有什么需要的可以再联系我，非常乐意帮助大家！自己SF，顺便说下别的学校的考试题也有一定的参考价值，比如我印象最深的就是09年的经济学出了一题关于边际效用的计算题，就是天津财经大学97年的经济学考研真题

6、。荐金圣才的经济学考研真题集题如下：一名大学生即将参加期末考试，她能够用来复习功课的时间只有六小时，又设每门功课占用的复习时间和相应会去的的的成绩如下表：小时数0123456经济学分数30446575838890管理学分数40526270778388英语分数70808890919293请问：为了使这三门课的成绩总分最高，他该怎样分配复习时间？此时总分是多少？解：列表算出各科的边际成绩，也就是多学一个小时可以取得的分数的增加量是：经济学管理学英语学习时分数边际分数分数边际分数分数边际分数间030040070014414521280102652162108883751070890248

7、3877791158858369216902885931如上表，比较学习一个小时的边际量，经济学14.、管理学12、英语10。所以第一个小时学习经济学比较有优势在比较分别再学习一个小时的的边际量，经济学21、管理学12、英语10，因此第二个小时学习经济学比较有优势，再看继续增加一小时学习的边际量，管理学是12大于其他两门，那么第三个小时她选择学管理学比较有优势最后剩下三个小时，学习三门课的边际量相同都为10，那么此时剩下的三个小时分别分给这三门课，那么最后所能取得的成