成长记录系统操作手册(学校版).pdf

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1、浙江省义务教育阶段学生成长记录系统(学校版)使用手册杭州容博教育科技有限公司2018.12浙江省义务教育阶段学生成长记录系统目录1.成长记录系统登录总体说明........................................................................................................32.基础信息管理..........................................................................

2、......................................................32.1.班级信息管理.....................................................................................................................33.学生信息管理..........................................................................

3、......................................................43.1.学生基本信息管理.............................................................................................................44.学生成长档案................................................................................

4、................................................54.1.奖励情况(小学初中).....................................................................................................54.2.处分情况............................................................................................

5、.................................64.3.体格检查情况.....................................................................................................................84.4.任职情况...............................................................................................

6、..............................94.5.学生考勤情况...................................................................................................................104.6.学生期末评语情况...............................................................................................

7、............114.7.综合素质情况...................................................................................................................124.8.综合素质等第..................................................................................................................

8、.134.9.成绩管理...........................................................................................................................154.9.1.课程管

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