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《高中英语语法_非谓语动词_讲解及其练习题2 (1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高中英语语法非谓语动词讲解及其练习题 二、非谓语动词用法： （一）动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。 2．不定式的句法功能： （1）作主语： Tofinishtheworkintenminutesisveryhard. 动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上面两句可用如下形式： Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes. Itmeansfailuretoloseyourheart. 常用句式有：1、It+be+名词+todo。2、Ittak
2、essb.+sometime+todo。3、It+be+形容词+ofsb+todo。4It+be+形容词+forsb.+todo。常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。（2）作表语： Herjobistocleanthehall.（3）作宾语：口诀决心学会想希望，decide/determine,learn,want,expect/hope/wish拒绝设法愿假装；refuse,manag
3、e,care,pretend主动答应选计划，offer/order,promise,choose,plan,同意请求帮一帮。agree,ask/beg,help如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如： MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia. 动词不定式也可充当介词宾语，如： Ihavenochoicebuttostayhere. HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike. 动词不定式前有时可与疑
4、问词连用，如： HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish. （4）作宾语补足语： 在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite. 此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如： Withalotofworktodo,hedidn'tgotothecinema．有些动词如在使役动词make,have,
5、let和感官动词see,watch,notice,observe,feel,hear,listento,lookat等词后接不定式作宾补，不定式不带to，表示做某事的全过程。当他们转换成被动语态时，作为主语补足语的不定式必须带to （五看三使两听一感觉）但改为被动语态时，不定式要加to,如： Isawhimcrosstheroad.27 Hewasseentocrosstheroad. （5）作定语： 动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系： ①动宾关系： Ihaveameetingtoattend. 注意：不定式为不及物
6、动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如： Hefoundagoodhousetolivein. Thechildhasnothingtoworryabout. Whatdidyouopenitwith? 如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词： Hehasnoplacetolive. Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem. 如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式： Haveyougotanythingtosend? Haveyougotanyt
7、hingtobesent? ②说明所修饰名词的内容： Wehavemadeaplantofinishthework. ③被修饰名词是不定式逻辑主语：当名词被first,last,second以及only等词修饰时，其后可用不定式作定语。且充当定语的不定式不含有将来意义或情态意义，却经常含有过去时意义。Shewasthefirsttocome. （6）作状语： ①表目的： Heworkeddayandnighttogetthemoney. Shesoldherhairtobuythewatchchain. 注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致
8、： wr
