东岔林场中幼林抚育措施.pdf

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1、造林与经营Ｓｉｌｖｉｃｕｌｔｕｒｅ＆Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ二○一东岔林场中幼林抚育措施一年第十薛成杰二期（小陇山林业实验局岔林场甘肃天水７４１０３６）林业［摘要］中幼林抚育是国家财政补贴政策支持下实施的一个（３）影响主要建群种中、大径木生长发育的林木。实用林业项目工程，其目的是在培育符合可持续经营要求的优质森３小班调查技林，提高森林综合功能。小陇山东岔林场位于秦岭北坡，属渭３．１区划术河峡谷区，森林资源垂直分布明显，极具代表性，经２ａ中幼林按照相对集中、整沟推进的原则选定抚育对象，分区域、年抚育试点，提出中

2、幼林抚育调查方法、区划、抚育措施等技术要度、地点逐年计划安排。林班界结合二类调查划分林班［４］不求，可供读者参考。变，小班界主要以自然区划为主，充分利用沟系、山脊、道路等［关键词］基本概况区划小班调查技术措施比较明显的自然界线进行区划。区划的依据有：一是森林类型不同；二是起源不同；三是龄组不同；四是抚育方式不同；五是据二类调查东岔林场中幼林１８４６０ｈｍ２，占森林资源总面２。小班面积不超过２０ｈｍ积的６５％。但中幼林普遍存在以下问题：一是中幼林平均郁３．２小班调查闭度０．７６，大于或等于０．８０以上的林分

3、１７５３７ｈｍ２，自然稀疏主要调查树种组成、林木株数、林分年龄、平均胸径、平均剧烈；部分中幼林处于下层，生长衰弱的林木濒临枯死，造成生树高、郁闭度、活立木蓄积量、立地条件、土壤、病虫害状况态位资源浪费，对生长造成影响；二是林木分布不均，卫生状况等［５－６］。差，林内枯枝落叶增多，存在火灾与病虫害隐患；三是龄组结构小班调查采用目测和实测结合的方法。调查时先对小班进行分布不合理，森林后续资源大，现阶段可利用资源匮乏。全面踏查，掌握小班森林类型、树种组成及林木分布、郁闭度等基本情况，然后确定样地实测调查。天然林

4、样地面积为０．０６７ｈｍ２１抚育条件（２５．８２ｍ×２５．８２ｍ）设置，人工林样地面积为０．０４ｈｍ２（２０ｍ中幼林：以林分内主要树种平均龄组划分，天然栎类混交林龄组６０ａ以下；人工落叶松纯林５０ａ以下，油松林５０ａ以×２０ｍ）设置，样地个数以总面积作业的２％计算。下，郁闭度０．８以上。样地内达到起测胸径（５ｃｍ以上）的林木先进行分类，用测抚育对象：影响林木生长的树木及病腐木、断梢木及部分树围尺量测胸径，分类记录，达不到起测胸径但有培育前途的林生长过密的林木，满足中幼林条件的林分。木统计株数（不参与平均胸

5、径计算）。依各树种平均胸径选取１５抚育强度：培育为主，强度按株数、蓄积的８％～１５％，抚株标准木，实测树高。在样地西南角附近或样带中心，进行土育后林分郁闭度不得低于０．６。壤、下木、活地被物、样地健康（病虫害）状况等因子调查。２抚育与技术要求小班调查结束后，在小班周界醒目处，设置一块标志牌，规格４０ｃｍ×３０ｃｍ×３０ｃｍ，标明林班、小班号、面积、抚育方式、２．１抚育工作目标作业方式等内容。培育森林资源，以人工作业方式诱导形成复层稳定的森林［２］，改善森林质量，提高林地生产潜力，使之更加符合３．３出材率调

6、查群落结构［３］按林木、材质状况、尖削度、干形和市场需求调查，现场确可持续经营的需要保障中幼林抚育工程顺利实施。定不同材种的出材率。在样地内伐倒一定数量的样木实际造２．２培育和保留对象材，推算小班各材种出材率。（１）稀有种、濒危种和散生在林分中的古树；３．４剩余物的计算（２）生长健康，干形通直园满，生长潜力旺盛，在同树种单剩余物视小班林木生长状况、疏密程度、抚育措施等因素木竞争中占优势地位的所有林木；的不同确定，可利用剩余物按采伐蓄积与出材量之差的１／２（３）其他主要伴生的中、大径木。计量。２．３采伐和利

7、用对象（１）除稀有种、濒危种及古树以外的所有病腐木、断梢木４抚育前期工作抚育小班作业待批复后方可进行施工。施工前根据作业及特别弯曲的林木；（２）影响保留木生长的其他树种林木；设计的采伐株数和采伐蓄积强度逐小班进行选木挂号，确定培育、保留、采伐对象。作者简介：薛成杰（１９７０－），主要研究森林经营与利用、苗木培育、选木挂号是中幼林抚育作业实施过程一项重要工序，直接森林资源保护。关系到森林经营后资源配置、作业质量、后期可持续经营等资ＰＲＡＣＴＩＣＡＬＦＯＲＥＳＴＲＹＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ１１造林与经营Ｓｉｌｖｉ

8、ｃｕｌｔｕｒｅ＆Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ二源发展的科学性、合理性。先由施工单位对抚育结束后小班逐一检查验收，验收内容有小○一按照作业设计要求首先采取样地挂号，选木挂号的原则是班作业到位情况、林分郁闭度、林地卫生状况、采伐强度、采伐一确定采伐木与保留木。挂号对象为影响林木生长的树木及病株数、采伐蓄积、出材量等是否达到作业设计要求。达到设计年第腐木、断梢木及部分生长过密的林木。选择采伐木（根部１０ｃｍ要求后，由施工单位向林业管理部门提