浅议如何制定有效的培训计划.pdf

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1、2011NO.13中国科教创新导刊ChinaEducationInnovationHerald科教论坛浅议如何制定有效的培训计划①王艳波邓小兵(浙江传媒学院杭州310018)摘要:培训是企业人力资源管理中的一项重要工作,制定一个有效的培训计划,是成功开展培训工作的重要条件。一个有效的培训计划,必须要通过科学的方法制定、具有合理的内容、严格的管理措施和充足的资源支持才能得到有效实施。关键词:培训计划有效的培训计划中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(a)-0132-021培训计划的作用应有的效用,主要由以

2、下原因造成的。过程中应根据企业的业务变化和经营管理员工培训,是组织人力资源管理与开发2.1计划脱离企业实际需要策略的变化做适当的调整,培训的内容,培的重要组成部分和关键职能,是组织人力资培训计划脱离企业需要,培训便是无训的对象,培训的时间,培训的方法都要根源资产增值的重要途径,也是企业组织效益用功,甚至起反作用。计划脱离企业实际需据实际需要进行调整。提高的重要途径。制定培训计划是开展培训要,主要表现为:计划的指导思想偏离企业2.4培训效果不明显,组织和员工参加培训工作的一个重要部分,一个有效的培训计划的发展指导思想,不能为企业发展战略和的积极性

3、不高能为企业的日常培训工作提供宏观指导和人力资源战略提供有效支持;在内容上与微观支持“凡事预则立,,不预则废”,良好的企业的人才发展规划和员工职业规划不相3制定一份有效的培训计划的方法培训计划是培训工作成功的一半,有效的培符,无法达到提升人力资源素质的目的;在培训计划束之高阁,不仅造成人力物训计划有助于企业培训工作的落实与深入培训项目的安排时机上,与企业的整体安力的浪费,也会影响企业和员工对培训工人心。当公司领导通过培训计划认识到培训排有冲突,无法保证培训能有足够的时间作的热情和支持,使培训工作陷入被动。因是在为公司经营和业务发展提供帮助,是在

4、和精力来正常组织;培训定位不准,目的模此,通过科学的方法制定一份有效的培训为管理者提高整体绩效时,那么公司培训计糊,培训只管数量不管质量,只求形式不看计划就显得尤为必要。划将会发挥出最大的作用;当员工通过培训效果。3.1首先合理评估企业培训需求计划认识到培训能提高自身素质,有助于实2.2计划缺少资源支持制定培训计划不能闭门造车,凭借自现和提升职业生涯目标时,员工参加培训的巧妇难为无米之炊,做好培训是需要己的主观意愿或过往的经验来制定,也不积极性和培训的效果便大为增强。适当的人力物质和环境保障的,首先要有能生搬硬套书本或其他企业的计划,要有所谓有

5、效的培训计划,是指能反映和适当的培训场地和培训设备,培训的方法大量的准备工作,做培训需求的调研和评满足企业人力资源发展需要,且能够得到虽然多种多样,但没有哪种方法可以不要估,准确的把握企业的培训需求。确实执行的培训计划。任何场地空间或设施设备的。其次是要有从满足企业经营需要的角度讲,企业有效的培训计划,不仅能确保每个培合格的师资力量,师资力量不足或质量不培训计划大致有四个方面的目的:长期目训都能如期顺利完成,提高培训的效果。还合格,自然会影响到培训的进度和质量,培的,即满足企业长期经营对人力资源的需有利于企业加强对培训活动的组织管理,训的师资力

6、量水平的高低还会影响到培训要而采取的培训活动;年度目的,是为了满将培训工作纳入到企业的日常工作中来,课程的开发。再次是要有适当的经费保障,足企业年度经营对人力资源需要而采取的使培训成为一种常态而不再是“临时活如果培训计划预算的经费不足,也会影响培训活动;再次是职位目的,是为了满足员动”,有助于形成良好的企业培训文化,有培训项计划的有效实施。最后,最重要的是工能高水平完成本职工作需要对职位所需助于打造学习型企业。但在企业培训管理培训必须得到企业领导的支持和重视,如知识、技能、态度、经验而采取的培训活动;的实践中,很多企业培训计划只是流于形果领导不

7、重视,各项培训资源就无法得到最后是个人目的,是为了满足员工达成其式,停于纸面,在日常培训工作中并没有得确实的保证。职业生涯规划目标需要而由企业提供的企到执行。如何制定一份有效的培训计划,为2.3制定计划的环境发生大的变化业培训。企业的培训活动提供指导,是每个企业培计划总是不如变化快的,在当今市场从调研和评估的方式讲,可以通过组训管理者面临的一个重要课题。竞争异常激烈,市场环境讯息万变的市场织分析、工作分析、个体分析进行。组织分环境下,企业经营策略方针也在不断的变析就是整个机构的目标、计划、条件等进行2培训计划失效的原因分析化,如果企业培训计划以

8、不变应万变,自然分析,以决定培训重点所在。工作分析主要培训计划不能得到贯彻落实,失去其难于适应企业需求。因此,培训计划在执行是分析工作人员怎样才能胜任

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