人教版2019-2020年六年级上语文期末模拟试卷

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1、人教版小学2019年秋季学期期末水平测试卷六年级语文（考试时间：150分钟满分：100分）题号一二三四附加分总分得分一、语音语言知识的积累和运用。25分（选择题填序号）1、看拼音写词语（3分）yìyánɡdùncuòqǐnbùānxíhúlúntūnzǎo（）（）（）2、下面读音正确的一组是（）。（2分）A、徘徊（huái）沉淀（ding）鱼贯（guàn）而入B、烟囱（chóng）掀(xīan)起久别重逢（féng）C、祭祀（sì）模（mó）仿纷至沓（tà）来D、吹嘘(xǖ)虐（nìe）杀侃侃（kǎn）而谈3、下面各词语中没有错别字的一组是（）。（2分）A、朦胧意

2、味身长目瞪口呆侵蚀B、刚健碧空如洗刻骨铭心抽噎C、装弶饱经风霜实是求是窝头D、橱窗曼不经心张冠李戴枯竭4、照样子，按要求写词语。（2分）描写生肖的成语：千军万马万马奔腾描写心情高兴的成语：兴高采烈喜气洋洋5、句子填空：选择适当的词语填在横线上。（4分）严峻严肃严格严厉⑴不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。⑵他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。⑶形势非常（），伤员必须马上转移。⑷升旗时要（）认真。6、按要求写句子。（8分）①把下列词语组成一句通顺的话。亲切祖辈回荡着潺潺的我们的呼唤流水声②我看到他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥

3、的脸。缩句③种树人的一番话，使我非常感动。改为反问句④修改病句。布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。⑤你每天坚持锻炼。你身体素质会得到提高。用关联词语连成一句话：⑥年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。改为双重否定句：⑦五年的时间过得很快。（改成夸张句）7、按提示要求默写。（5分）①深蓝的天空中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着的西瓜。《少年闰土》②我爱我的祖国，，，，我就无法生存，。③鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“”④我国古代典籍中有很多关于诚信

4、的名言，如出自于《　　　》的                    ⑤请你写出一句呼吁大家保护地球的标语二、诗歌、文言文。（10）1、按课文内容将下列句子补充完整。（4分）①好雨知时节，。杜甫《春夜喜雨》②，清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》③落红不是无情物，。龚自珍《己亥杂诗》④伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“！”《伯牙绝弦》2、读一读，说说句子的意思。（2分）①伯牙所念，钟子期必得之。②善哉，洋洋兮若江河！3、读书节活动的主题是：“读书好，读好书，好读书。”请联系自己的学习对这句话的理解和做法。（2分）4、在《春夜喜雨》这首诗中最能表达出诗人由喜带有

5、猜想兴奋情怀的诗句是：（1分）三、阅读理解。（35分）1、阅读《唯一的听众》片段，按要求做题。（17分）我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìnjǐn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：‚真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。‛我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐(lèyuè)声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿

6、透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽(jǐnjìn)心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐(lèyuè)和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……1、给文加点的字选择正确的读音。（2分）2、用“——”线划出描写老人神态的句子，然后联系上下文填空：老人总是（）地望着“我”，这让“我”从中得到了（），“我”还把老人的眼神比作（），可见，“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量，老人的（）和（）是我不断进步的源

7、泉。（3分）3、用“～～～”划出描写我的心理感受的句子，然后联系上下文填空：“我”为自己以前（）而感到羞愧，“我”为（）而又感到有些兴奋。（2分）4、用“=======”线划出描写“我”变化后的句子，再填空：从“我”的变化，可以看出，“我”从老人的每天早早的等待中得到了（），对自己要求严格了，有了（）和（）去每天练琴。（2分）5、老人真的耳聋了吗？她为什么谎称自己耳聋？（2分）6、为什么我觉得老人的眼睛像深深的潭水？（3分）7、这篇课文里，那位老人为了（）“我”让“我”继续练琴而说了谎：“（）”。这就是善意的谎言。你认为“诚信”和“善意的谎言”存在怎样的关系呢？想

8、一想，写下