1 认识美画板画孔(周柳霞)

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1、认识美画板画孔教材分析“智力美画板”是根据教育部正在试行的“创造教育”《图形组合训练》大纲要求设计的，已获国家专利。它由18个简笔美术画孔组成，通过高度概括的线条描绘大千世界，可以勾画出数以万计的形态逼真，活泼生动的简笔画谱。活动理念智力美画板不仅可以单独勾画出无数的自然景观生活场景，寓言故事，故事情景。还可以整合运用其拼组空间就更加变化莫测，奥妙无穷，表现内容更加广阔，画图更加生动，有益于培养学生的观察能力，概括能力和创造能力，绘画兴趣和自信心，提高学生的审美情趣，促进综合素质的全面发展。教学目标1：认识美画板，了解美画板上的18个简笔美术画孔2：

2、通过初步练习感受美画板上18个孔的奥妙教学重点认识美画板的18个美术画孔教学准备美画板人手一副ppt白纸板书设计：美画板孔18个全教学设计：活动环节活动过程设计意图认一认师：今天我们来人是一块神奇的板——（板书）美画板，它是由18个简笔的美术画孔组成，这些孔各色各样，谁来说说他都有什么形状？生：圆形椭圆雨点形三角形月亮性平行四边形……师：孩子们的小眼睛真是厉害，周老师非常高兴，小眼睛这么厉害，那小手是不是也这么巧呢。简单的导入，让孩子感受到小小的成功画一画师：出示一副ppt（花）仔细观察这副画和我们平常的画有什么不一样？生：它每个部分都是用美画板孔画

3、的小结：是呀，就像刚才这个同学说的一样美画板的画每一个部分必须用美画板的孔画。师：拿着板在老师给你们准备的白纸上按照板孔画一画，用这些孔画一副你想要画的画注意事项：每个部分一定都要用孔师：分享你在作画中的感受？生：用孔作画很漂亮用孔作画更简单初步体验每个孔的奥妙每课一评荣誉称号获取条件习惯之星我能做到准时回教室上课每次画完我都能把桌面整理干净每次上课我带齐了工具（美画板教程铅笔）上完课我记得带走自己所有的东西搭配能手我能给我的画图上涂上最合适的颜色一年级培养孩子的习惯尤为重要，每节课花5分钟时间对自己的表现进行自评和他评，能让孩子更好的认识自己