C++学生成绩管理系统实验报告(含源代码).pdf

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1、山东科技大学《面向对象的程序设计》大作业专业信息管理与信息系统姓名学号信息科学与工程学院2011年12月15日山东科技大学课程设计(论文)任务书信息学院信息管理与信息系统专业10-2班一、课程设计(论文)题目学生成绩管理系统二、课程设计(论文)工作自2011年11月28日起至2012年1月1日止。三、课程设计(论文)地点:软件实验室(J13-3楼)四、课程设计(论文)内容要求�1�本课程设计的目的�1�熟练掌握C++语言的基本知识和技能��2�掌握面向对象程序设计的基本思路和方法��3�通过实践掌握类与对象的概念、类的继

2、承与多态、文件的打开和保存等�4�利用所学的基本知识和技能�解决面向对象程序设计问题�5�培养分析、解决问题的能力�提高学生的科技论文写作能力。2�课程设计的任务及要求1�基本要求��1�设计一个菜单将实现的功能显示出来�并有选择提示�2�学生的基本信息包括学号、姓名、数学成绩、英语成绩和计算机成绩。�3�信息的输入输出能够重载输入与输出操作符�4�能够实现学生信息增加、删除、修改、查找。2�创新要求�学生的信息可以通过文件保存�并可能载入。3�课程设计论文编写要求�1�要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文�2�论文

3、包括目录、正文、心得体会、参考文献等�3�课程设计论文用B5纸统一打印�装订按学校的统一要求完成4�答辩与评分标准��1�完成原理分析�20分��2�完成设计过程�40分��3�完成调试�20分��4�回答问题�20分。5�参考文献��1�郑莉.C++程序设计.北京�清华大学出版社�2004�2�http://www.kechengsheji.com/�3�http://comapp.ecjtu.jx.cn/6�课程设计进度安排内容天数地点构思及收集资料2图书馆编程设计与调试5实验室撰写论文3图书馆、实验室学生签名�年月

4、日课程设计(论文)评审意见�1�完成原理分析�20分��优��、良��、中��、一般��、差����2�设计分析�20分��优��、良��、中��、一般��、差����3�完成调试�20分��优��、良��、中��、一般��、差����4�翻译能力�20分��优��、良��、中��、一般��、差����5�回答问题�20分��优��、良��、中��、一般��、差����6�格式规范性及考勤是否降等级�是��、否��评阅人�职称�年月日目录一、设计思路....................................

5、........3错误�未定义书签。。二、设计说明与调试分析.........................3错误�未定义书签。。三、源代码................................................6错误�未定义书签。。四、测试结果..........................................11错误�未定义书签。。五、设计心得...................................................................

6、.........1515六、参考文献..........................................15错误�未定义书签。。一、设计思路该课程设计的主要任务是运用在《面向对象程序设计》课程中学到的理论知识来指导实践�使学生了解面向对象与面向过程之间的区别�学会用类的方法解决实际问题。掌握一般类的定义、测试、封装、数据隐藏、继承及多态等概念�掌握面向对象程序设计的基本概念和基本方法�掌握C++语言的基本语法和基本内容�并能运用C++语言进行基本的面向对象程序设计�并且通过综合课程设计�提高学生的实践动

7、手技能�培养学生独立分析分析问题和解决问题的能力。本系统是一个学生成绩管理系统�输入数据类型主要是string等数据类型�输入内容包括�学生学号、姓名、数学成绩、英语成绩、计算机成绩等数据。用户在输入学生数据时要保证输入数据格式的正确性�系统不会自动检测输入的数据是否正确。输出形式与输入形式类似�根据需要可以选择显示输入的各项内容�显示内容包括�学生学号、姓名、数学成绩、英语成绩、计算机成绩。用户运行程序后进入系统主界面�在主界面用户可以输入所有学生的数据并保存到文件中�也可以读取文件中已有的学生数据。本系统同时只能对一

8、个数据文件进行相关操作。当用户读取学生数据后可对其进行显示、文件尾增加、删除、查询、修改等相关操作。用户在操作过程中可随时对当前文件进行保存到文件操作�以防止修改的数据丢失。二、设计说明与调试分析学生成绩管理系统结构图如下图�学生成绩管理系统添删查修保显加除找改存示学生姓名、学号、基础科目成绩主要编写部分学生成绩管理

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