2019-2020年高中生物第二章细胞的结构2.4细胞核2.5原核细胞学案浙科版必修

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1、2019-2020年高中生物第二章细胞的结构2.4细胞核2.5原核细胞学案浙科版必修考点1：细胞核的结构和功能任务1：阅读教材必修1(P41-42)①细胞核的功能是什么？②列举细胞核在细胞中存在的一些特殊情况③认识细胞核的结构（下图）任务2：完成创新P25中的“知识点一”【典例1】.下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是(　　)A．多利羊的产生证明了动物细胞具有全能性B．高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数真核细胞没有细胞核C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜，体现了核膜具有选择透过性D．细胞核是遗

2、传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心【典例2】.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是(　　)A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换考点2、原核细胞和真核细胞的比较任务1：完成创新P26中的“知识点二”任务2：①原核细胞结构如何？与真核细胞有哪些区别？②列举常见的原核细胞【典例3】下列生物中属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放线菌A

3、．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧【典例4】细菌和酵母菌在结构上的重要区别是()A.前者有液泡，后者无液泡B.后者比前者高尔基体多C.前者无核膜，后者有核膜D.前者无核糖体，后者有核糖体【典例5】.下列属于原核生物的一组是()A痢疾杆菌和衣藻B.酵母菌和疟原虫C.链球菌和乳酸菌D.病毒和蓝藻【练习巩固】创新设计考点1P26典例1、训练1考点2P27典例2、3训练2、3真题集训2.3.46.7AAACC