2019-2020年高中物理 5.6 向心力 导学案导学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中物理5.6向心力导学案导学案新人教版必修2【学习目标】1.知道什么是向心力，理解它是一种效果力2.知道向心力大小与哪些因素有关。理解公式的确切含义，并能用来进行计算3.理解变速圆周运动中合外力与向心力的关系【学习重点】理解向心力的概念、作用、公式．【学习难点】1、圆锥摆实验及有关物理量的测量．2、变速圆周运动特点及研究方法。【学习过程】【自主学习】一、向心力(请同学们阅读教材“向心力”部分，思考并回答以下问题)1．举出几个物体做圆周运动的实例，说明这些物体为什么不沿直线飞去．2、向心力是产生的原因，它使物体

2、速度的不断改变，但不能改变速度的。向心力是按命名的力，它不是一种特定性质的力。它可由重力、弹力、摩擦力等提供，也可以是这些力的合力或它们的分力来提供。3．用牛顿第二定律推导出匀速圆周运动的向心力表达式．4、请同学们完成课本第p25页“做一做”栏目中的实验，自己感受向心力的大小．（按照“做一做”栏目中的实验介绍，独立操作，在实验中去体验．）5、说明以下几个圆周运动的实例中向心力是由哪些力提供的．（1）、绳的一端拴一小球，手执另一端使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动．（2）、火星绕太阳运转的向心力是什么力提供的?（3）、在圆盘上放一个

3、小物块，使小物块随圆盘一起做匀速圆周运动，分析小物块受几个力，向心力由谁提供．6、那在具体应用中我们怎样来分析向心力的来源呢？【合作探究】一、实验：用圆锥摆粗略验证向心力的表达式（阅读教材p23页“实验”部分，思考下面的问题：）1．实验器材有哪些?2．简述实验原理(怎样达到验证的目的)．3．实验过程中要注意什么?如何保证小球在水平面内做稳定的圆周运动，测量哪些物理量(记录哪些数据)?4．实验过程中产生误差的原因主要有哪些?二、变速圆周运动和一般曲线运动引导1：在“做一做”的实验中，我们可以通过抡绳子来调节沙袋速度的大小，这就给我们

4、带来一个疑问：难道向心力能改变速度的大小吗?为什么?引导2：怎么分析研究一般的曲线运动？①做变速圆周运动的物体所受的力：Ft：切向分力，它产生加速度，改变速度的.Fn：向心分力，它产生加速度，改变速度的.②处理一般曲线运动的方法：【典例剖析】例题1．如图所示，一圆盘可以绕一个通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一木块，当圆盘匀速转动时，木块随圆盘一起运动，那么…()A.木块受到圆盘对它的摩擦力，方向背离圆盘中心B.木块受到圆盘对它的摩擦力．方向指向圆盘中心C.因为木块与圆盘一起做匀速转动，所以它们之间没有摩擦力D.因

5、为摩擦力总是阻碍物体运动的，所以木块受到圆盘对它的摩擦力的方向与木块运动方向相反例题2．一根长为L=1.0m的细绳系一质量为M=0.5kg的小球，在光滑水平面上匀速圆周运动，如图所示，小球转动的角速度为ω＝2πrad/s，试求：（1）小球的向心加速度（2）绳中的拉力变式练习．一个2.0kg的物体在半径是1.6m的圆周上以4m／s的速率运动，向心加速度为多大?所需向心力为多大?【达标检测】1.下列关于向心力的说法中，正确的是（）A．物体由于做圆周运动产生了一个向心力B．做匀速圆周运动的物体，其向心力为其所受的合外力C．做匀速圆周运动

6、的物体，其向心力不变D．向心加速度决定向心力的大小2、如图所示，为一皮带传动装置，右轮半径为r，a为它边缘上一点；左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑，则：（）A.a点和b点的线速度大小相等B.a点和b点的角速度大小相等C.a点和c点的线速度大小相等D.a点和d点的向心加速度大小相等3、如图所示，汽车以速度V通过一半圆形拱桥的顶点时，关于汽车受力的说法正确的是（）A.汽车受重力、支持力、向心力B.汽车受重力、支持力、牵引力、摩

7、擦力、向心力C.汽车的向心力是重力D.汽车的重力和支持力的合力提供向心力4.有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）A．两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断B．两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断C．两个球以相同的周期运动时，短绳易断D．不论如何，短绳易断5.如图所示小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做圆周运动，则A的受力情况是（）θA、受重力，支持力B、受重力，支持力和指向圆心的摩擦力C、受重力，支持力，向心力和指向圆心的摩擦力D、以上都不正确。6.如右图所示

8、的圆锥摆，摆线与竖线的夹角为θ，则小球的的向心加速度为；若摆球的质量为M，则向心力的大小等于，绳子的受到的拉力为。7.A、B两质点均做匀速圆周运动，mA∶mB=RA∶RB=1∶2，当A转60转时，B正好转45转，则两质点所受向心力之比为多少？