2019-2020年高中物理 6.1传感器及其工作原理导学案新人教版选修3-2

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1、2019-2020年高中物理6.1传感器及其工作原理导学案新人教版选修3-2【学习目标】1、了解什么是传感器，知道非电学量转化为电学量的技术意义；2 、知道传感器中常见的三种敏感元件光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件及其它们的工作原理。3、了解传感器的应用。【重点难点】理解并掌握传感器的三种常见敏感元件的工作原理----------重点 对传感器三种常见敏感元件的工作原理的理解------------难点【预习案】（认真阅读教材，回答下列问题）1、传感器概念：_____________________________________________。2、传感器原理图：3、三种常

2、见的敏感元件（1）光敏电阻①材料及构造②工作原理③功能：把__________（光学量）转换为______（电学量）。（2）热敏电阻和金属热电阻①热敏电阻a）材料b）特点c）功能：把_______转换为_______（电学量）。d）分类：正温度系数PTC热敏电阻（特点）负温度系数NTC热敏电阻（特点）②金属热电阻a）材料b）特点c）功能：把_______转换为_______（电学量）。（3）霍尔元件①材料及构造②霍尔电压：_________________________。③功能：把_________（磁学量）转换为_______（电学量）。传感器功能：能将力、温度、光、

3、声、物质成分等_________转化为______的元件。【训练案】如图，R2为热敏电阻，a、b间接报警器。当温度升高时，a、b间电压将？R1R2R3ba【自主区】【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结