2019-2020年高中物理 4-3牛顿第二定律预习案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中物理4-3牛顿第二定律预习案新人教版必修1【学习目标】（1）通过实验数据分析认识加速度与质量和力的定量关系；（2）会用准确的文字叙述牛顿第二定律并掌握其数学表达式；【自主学习】------要求：自主学习教材——第二节和第三节，独立思考问题【知识铺垫】1、匀变速直线运动的规律：2、力与运动的关系：3、加速度：【预习内容】1、是描述物体运动状态的物理量，是描述物体运动状态变化快慢的物理量。2、关于“物体的加速度与它受的力、它的质量的关系”的定性描述：3、探究“物体的加速度与它受的力、它的质量的关系”（1）实验方法：（2）实验方案：（3）实验研究对象是；

2、探究内容：在保持不变时，研究和之间的关系；在保持不变时，研究和之间的关系。（4）如何改变小车受的力？（5）如何测量或比较小车的加速度？（6）如何改变小车的质量？（7）大量的实验和观察到的事实都得出同样的结论：当质量m一定时，物体的加速度a与所受外力F成即：或当物体所受外力F一定时，加速度a与其质量m成即：或4、牛顿第二定律内容及公式(1)、语言表述：(2)、公式表达：(3)、1牛顿的定义：练习：1、关于牛顿第二定律中的合外力F、质量m、加速度a三者的关系，描述正确的是（）A、F∝aB、a∝FC、m∝D、a∝2、一个物体受到F1=4N的力，产生a1=2m/s2的加速度，要使

3、它产生a2=6m/s2的加速度，需要施加多大的力？