七年级生物上册 2.3.1《多种多样的生态系统》（第2课时）导学案（新版）苏科版

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1、第1节多种多样的生态系统（第2课时）【学习目标】1、生态系统的分类。2、生态系统的共同点，及其各自的特点。【重点与难点】生态系统的类型及特点。【课堂导学】鲨鱼生活在海洋里，北极熊生活在极地。地球上不同的地域和不同的环境条件下，生物种类有着明显的差异，因而构成了多种多样的生态系统。【活动方案】活动一：阅读P48信息库，了解生态系统的分类方法根据所处的环境不同，生态系统可分为_________和两大类。根据人类对生态系统环境的影响程度，生态系统可以分为_________和___________。活动二：了解不同生

2、态系统的共同特点及特性阅读课文P42常见的生态系统图，讨论这些生态系统的组成、特点等。回答下列问题：（1）上述生态系统在组成成分上有什么共同之处？各自又有什么特点？结合图片，谈谈你自己的看法。（2）你还可以列举其他类型的生态系统吗？请将查询的资料与全班同学进行交流。活动三：生态系统间的联系阅读课文P43页最后一段，了解各个生态系统间的联系。地球上各种生态系统，不是，而是有着。举例说明它们的联系性【课堂反馈】一、选择题：1.下列各项能构成生态系统的是（）A.一群麋鹿B.一片森林C.一群小狗D.一窝小鸟2.下列生

3、态系统中，不属于陆地生态系统的是（）A.森林生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.池塘生态系统3.下列各项属于生态系统中的生产者的是（）A.蘑菇B.海带C.真菌D.工人4.各种类型的生态系统的共同特点是（）A.有生产者、消费者、分解者B.有生产者、消费者C.有生产者、分解者D.有消费者、分解者二、阅读分析：5.请将下列相关的内容填在横线上（填写字母）A.生活在沙漠上的蜥蜴，在灼热的沙丘上会“跳舞”，以免脚被烫伤B.是地球上许多大型食草动物的家园，如野牛、羚羊。这片肥沃的土地上长满了和人一样高的牧草。C.

4、这里的物种多的惊人，典型特征是多雨，温度一年四季变化不大。终年光照也相当稳定。D.终年覆盖着厚厚的冰层，有些生物能适应这里冰上生活，如企鹅、北极熊和海豹。（1）属于热带雨林生态系统的是。（2）属于冰原生态系统的是。（3）属于沙漠生态系统的是。（4）属于草原生态系统的是。