2019-2020年九年级物理全册 第15章 电流和电路 第4节 电流的测量导学案（新版）新人教版 (I)

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1、2019-2020年九年级物理全册第15章电流和电路第4节电流的测量导学案（新版）新人教版(I)【学习目标】1.识别电流的单位是安培，比安培小的单位还有毫安和微安.2.通过连接电路的实验活动，知道电流表的使用方法，培养动手操作能力..3.能正确读出在电流表的示数，在电流表的读数中，培养严谨的科学态度。4.通过用电流效应来研究电流的强弱，提高用间接研究问题的方法解决实际问题的能力.【学习重点】正确使用电流表，并能准确读数.【学习难点】能正确连接电路，正确使用电流表.【自主探学】1．电流是表示____的物理量，通常用字母_______表示。2.电流的基本

2、单位是_____，简称______，符号是_____，常用的单位还有____和____。3.电流单位的换算关系是：1mA=　A；1μA=　A．4．电流表座上有个接线柱，分别标有“____”，“____”和“____”。我们知道电流是有“正”“负”极的，那么电流表是否也有“正”“负”极之分呢？如果有，三个接线柱中的_____可能是正极，_______可能是负极，电流从电流表的正极流入负极流出。表盘有一个标记符号是_______。表盘上有_______排刻度和一个指针，其中一排是由0～＿＿A,另一排是由0～＿＿A,这说明有个量程．5.请根据你读数的方法总

3、结“怎样在电流表上读数”，并写在下面的横线上。⑴__________________________________________________________。⑵_____________________________________________________________。⑶_____________________________________________________________。【合作探究】正确使用电流表：学生实验①思考：如何测通过图中灯泡的电流？②阅读教材并讨论，分别以小组为单位，连接实物模型、画出电路图并说明为

4、何这样连接。实验：根据电路图用手中的电流表测出电路中的电流【归纳整理】请试着总结“正确连接电流表的方法”。规则1:_________________________________________________________规则2:______________________________________________________规则3:_________________________________________________________【当堂检测】1．电流是表示_______的物理量，通常用符号________表示，它的单位

5、是_______，简称______，符号是__________。2．计算器中电源的供电电流约100A，约_________A；和电筒中的电流约200mA，约____A；雷电电流可达2×A相当于_________mA。3.下列几种用电器正常工作时，电流最大的是（）A．晶体管收音机B．家用电冰箱C．家用电风扇D．家用空调机4.将电流表接入电路中时，若不知被测电流的范围，应先用_________量程式触，若示数小于_______A时，再改用________的量程。5.如图所示的实物装置，按要求先画出电路图后，再连接实物线路。要求：电灯和并联，S作总开关，电

6、流表测干路电流，电流表测的电流。6.如图所示，当电流表使用“＋”和“0.6”两接线柱时，电流表示数为________A，每小格表示_________A；当使用“＋”和“3”两接线柱时，电流表示数为_________A，每一小格表示__________A。7.甲、乙两学生用电流表测量同一电路中的电流，甲接入电路的是0～0.6A的量程，而乙却按0～3A量程读得2.4A，则实际测得的电流应该是（）A．2.4AB．24AC．0.24AD．0.48A8.如图所示的四个电路中，要求用电流表测量通过灯的电流，其中符合要求的是（）9.在图所示的电路中，A属于____

7、______联，B属于_________联。【质疑与反思】