2019-2020年高中政治 8.2 在文化生活中选择学案 新人教版必修3

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1、2019-2020年高中政治8.2在文化生活中选择学案新人教版必修3一、【学习目标】（一）知识目标：识记落后文化、腐朽文化的涵义； 理解在我国现阶段存在落后文化和腐朽文化的原因、社会主义文化的导向作用、文化多样性与倡导主旋律的关系；在我国现代化建设中，必须加强社会主义文化建设，避免文化发展的误区；结合现实比较、鉴别一些文化现象，结合事实分析落后文化和腐朽文化的表现和危害。 （二）能力目标 ：培养对现实问题的判断、比较、鉴别、概括能力，辨识各种文化现象，正确进行文化选择。 （三）情感、态度与价值观目标 ：充分认识健康文化生活的积极作用，腐朽文化的消极作用。从而正确地选择健康有益的文化生活，发扬

2、爱国主义、集体主义、社会主义思想和精神，促进社会的全面进步。二、【学习重点、难点】如何加强文化建设、文化多样性与倡导主旋律的关系三、【教学过程】【自主阅读，知识问题化】1．当前文化生活中存在着哪些复杂的文化现象？2．从含义、危害和政策的角度区分落后文化和腐朽文化。3.在社会主义国家，为什么仍然存在落后文化和腐朽文化？4.针对复杂的文化现象，应当如何加强文化建设？5.正确认识社会主义文化的地位和作用。【自我检测】判断下列说法是否正确：1.落后文化就是腐朽文化。（）2.传统习俗就是落后文化。（）3.对待落后文化和腐朽文化，我们要坚决抵制，依法取缔。（）4.中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活

3、中始终占据着主导地位。（）【构建体系，知识网络化】讨论问题：（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。