2019-2020年高中政治 12.1 价值与价值观教案 新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治12.1价值与价值观教案新人教版必修4序号内容要点规范性规律性策略点拨学习活动方式及要求活动时间反馈及评价方式备注1人的价值1.哲学“价值”的含义2.人的价值内涵1.思路分析：①“物的价值”和“人的价值”是一回事吗？哲学意义上“价值”是什么？②人的价值内涵又是怎么回事呢？2.关键步骤：①先审清问题，再阅读材料②答题规范性：原理＋方法论＋材料分析3.易混淆对比：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人真正的价值在于创造价值4.要点归纳：①人的价值内涵②人的价值评价1.浏览课本，划出重点2.合作

2、探究：学案“好人白芳礼“3.学生归纳总结，练习尝试，学案典例15分钟6分钟4分钟1.小组互查预习完成情况并上报给教师2.小组代表回答，教师微笑给予发展性评价，加分。3.个别学生回答2价值观与导向作用1.价值观的含义2.价值观导向作用的表现1.思路分析：①价值与价值观一样吗？②我们国家为什么要提倡社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是什么？其与社会主义核心价值体系是什么关系？2.关键步骤：①先审清问题，再阅读材料②答题规范性：原理＋方法论＋材料分析3.易混淆对比：价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。而不是对整个

3、世界的根本观点。只有正确的价值观对人才能起到促进作用。1.阅读课本，划出重难点2.小组讨论学案“春雨工程”3.小组归纳总结。练习尝试：当堂检测第2.3.4.5题5分钟6分钟5分钟1.个别学生回答，教师及时微笑评价，加分。2.小组代表，发言。教师及时点拨，加分鼓励。3.黑板板演第2.3.4.5题4.要点归纳：价值观的导向作用