2019-2020年高三政治第二次教学质量检测试题

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1、2019-2020年高三政治第二次教学质量检测试题xx.03本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

2、4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号涂黑。本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。12.右图说明了Ａ、Ｂ两种商品的价格与其需求量之间的关系，假定其他条件不变，一般情况下，下列推断合理的是①A可能是粮食，B可能是黄金②B商品比A商品更适合采取降价促销的方式③根据已知条件无法比较A和B两种商品的需求弹性大小④收入水平不同的消费群体对于A商品的需求量差别很大A.①②B.②④C.①③D.③④1

3、3.2016年11月16日，中国人民银行实施逆回购（央行向交易商购买有价证券）1400亿元，通过这一操作央行向市场释放流动性，当日在公开市场实现净投放资金550亿元。央行的逆回购操作主要目的在于A.调节货币供应，释放通货膨胀压力B.降低利率水平，激发企业投资需求C.宽松货币供应，刺激经济发展D.稳定利率水平，保障居民储蓄收益14.xx年5月财政部相关负责人表示，针对当前的经济发展形势，必须继续实施积极财政政策，阶段性提高财政赤字率。实施这一政策对经济影响的传导顺序是①增加政府财政收入②推动经济发展③增加必要的财政

4、支出和政府投资④刺激国内需求变大A.①→④→③→②B.③→②→④→①C.①→③→④→②D.③→④→②→①15.我国某技术公司xx年自主研发生产出此前由德国垄断的煤制油工艺核心零部件单向阀，而且生产成本只有德国企业的九分之一，产品使用寿命却大大延长，这使得该公司在市场竞争中占得先机。以下选项中哪些可能是该公司取得成功的原因①国家鼓励科技创新，提倡弘扬工匠精神②国家参与企业技术研发，促进科技创新③企业用技术换股权，激励科研人员④企业坚持低价战略，凭借价格优势开拓市场A.①②   B.①③  C.②④  D.③④16.

5、新《环境保护法》规定：县级以上人民政府应当每年向本级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会报告环境状况和环境保护目标完成情况。截至xx年12月，共20个省级政府向同级人大做了关于环境质量状况和环保目标完成情况的报告。这说明①人大闭会期间，人大常委会行使其全部职权②我国人民代表大会有立法权③我国重视环境保护工作，贯彻绿色发展理念④我国国家机构实行民主集中制原则A.①②B.①③C.②④D.③④17.2016年12月8日，国务院印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》，再次公布取消114项职业资格许可和认定事项

6、。至此，xx年共取消职业资格许可和认定事项222项。我国政府的这一做法①是政府“以敬民之心，行简政之道”的体现②说明政府积极转变职能，减少公共管理③表明我国将不再设置各行业的职业资格④是推动大众创业、万众创新的重要举措A.①②B.①③C.①④D.③④18.xx年9月，中国精心准备筹办的二十国集团领导人杭州峰会召开。这次会议体现了共迎挑战的伙伴关系精神、明确了世界经济的前进方向、制定了一系列务实的行动计划，取得了众多成果，在国际上树立起新的“全球标杆”。对此理解正确的是①中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系②中

7、国积极承担大国责任，推动世界共同发展③在我国的努力下，世界政治经济一体化进程不断加快④各国之间能够合作起来共迎挑战的基础是国家间存在共同利益A.①②B.①③C.②④D.③④19.xx年12月,习近平在会见第一届全国文明家庭代表时强调：家风好，就能家道兴盛、和顺美满，正所谓“积善之家，必有余庆”。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种家风。每个家庭都要弘扬优良家风。这表明优良家风①是一种优秀传统文化，具有相对稳定性②对培育文明家庭具有决定性作用③是中华传统文化的集中体现④与社会主义核心价值观的作用相通

8、A.①④B.①③C.②③D.③④20.xx年7月，向党的95华诞献礼的公益广告《我是谁》引发热议。短片由六位平凡的党员代表来讲述他们在各自岗位上兢兢业业、尽职尽责的真实经历，使人们从短片中感受到了“我是中国共产党，我一直就在你身边”的创意理念。对于材料中的“感受”理解正确的是①“感受”的产生表明意识具有主动创造性②“感受”是客观存在的主观映象③“感受”源于现实并高于现实④