2019年四年级语文上册 大象“醉酒”(第2课时)教案 北京版

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1、2019年四年级语文上册大象“醉酒”(第2课时)教案北京版教学目标:1、认读14个生字2、朗读课文,了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因,感受大象的可爱。3、体会句子中带点词语的作用教学重点:了解大象醉酒的样子以及醉酒的原因,感受大象的可爱。教学过程:一、导入:大家都喜欢动物吗?谁知道我们陆地上最大的动物是什么?那你能说说大象是什么样的呀,他的性格呢?大象有时也会给人类带来一些小小的麻烦。二、细读课文,感悟领会。1.默读课文,划出不会读和不懂的字词2.出声朗读课文,同桌互相检查说说大象醉酒后的样子以及醉酒的原因3.在书中划出大象醉酒后样子的句子,体会有时。。。有时。。。甚

2、至。。。的连接方式有什么好处。4.小组表演大象醉酒后的几种表现。三、作业:1.认读生字,表演。课后反思:在书中划出大象醉酒后样子的句子,体会有时……有时……甚至……的连接方式有什么好处。学生通过讨论知道了这样的表达,清楚明白,而且很有层次。

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