二级学院实践教学管理系统开发文献综述

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1、文献综述二级学院实践教学管理系统开发一、前言部分1.目的根据二级学院实践教学管理需求和二级学院实践教学管理与学校管理之间的信息交流需求，在学校现有管理平台的基础上建立基于工作流技术Web环境下的二级学院实践教学管理平台，集教务工作自动化和信息化为一体,在为教务工作提供优质、高效的事务处理同时,采用安全可靠的网络信息处理和计算机控制技术,及时、准确、可靠的采集和传输信息,建立完备、安全可靠的实践教学信息处理系统。使学校实践教学管理信息及时准确地传递到二级学院实践教学管理系统；实现二级学院与所属系部，所属系部与教职工

2、之间教学管理的信息交流，实现实践教学管理。2.有关概念（1）B/S结构B/S结构是随着Internet技术的兴起，对C／S结构的一种变化和改进。主要利用了不断成熟的WWW浏览器技术，结合多种Script语言(VBScript、JavaScript⋯)和ActiveX技术，是一种全新的软件系统构造技术。在B／S体系结构系统中，用户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求，服务器对浏览器的请求进行处理，将用户所需信息返回到浏览器。而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成、对数据库的访问和应用程序的执行等工

3、作全部由WebServer完成。随着Windows将浏览器技术植入操作系统内部，这种结构已成为当今应用软件的首选体系结构。但是这种模式应用服务器运行数据负荷较重，一旦发生服务器“崩溃”等问题，后果不堪设想。[1](2)SQLServer2000MicrosoftSQLServer2000是Sybase和Microsoft公司的数据库产品，是基于客户/服务器结构的数据库管理系统。它具有在企业级应用的特点：能够存储大容量数据，保证数据安全性、维护数据完整性，具有自动高校的机制，能运行分布式事务。[2]SQLServe

4、r2000的特性包括：Internet集成。SQLServer2000数据库引擎提供完整的XML支持。它还具有构成最大的Web站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。SQLServer2000程序设计模型与WindowsDNA构架集成，用以开发Web应用程序，并且SQLServer2000支持EnglishQuery和Microsoft搜索服务等功能，在Web应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用.SQLServer2000企业版支持联

5、合服务器、索引视图和大型内存支持等功能，使其得以升级到最大Web站点所需的性能级别。[3]企业级数据库功能。SQLServer2000关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。SQLServer2000分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据，就好象这些数据是SQLServer2000数据库的一部分，同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。复制同样使您得以维护多个数据复本，同时确保单独的数据复本保持同步。[

6、4]可将一组数据复制到多个移动的脱接用户，使这些用户自主地工作，然后将他们所做的修改合并回发布服务器。易于安装、部署和使用。SQLServer2000中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用SQLServer的过程。SQLServer2000还支持基于标准的、与WindowsDNA集成的程序设计模型，使SQLServer数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。这些功能使您得以快速交付SQLServer应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序

7、。[5]SQLServer2000中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析处理(OLAP)的工具。SQLServer中还包括一些工具，可用来直观地设计数据库并通过EnglishQuery来分析数据。SQLServer2000共有4个版本，分别是个人版，标准版，企业版和开发版,其主要特点如下：高性能设计，可充分利用WindowsNT的优势。系统管理先进，支持Windows图形化管理工具，支持本地和远程的系统管理和配置。强壮的事务处理功能，采用各种方法保证数据的完整性。支持对称多处理器结构、存储过程、ODBC，并具有自

8、主的SQL语言SQLServer以其内置的数据复制功能、强大的管理工具、与Internet的紧密集成和开放的系统结构为广大的用户、开发人员和系统集成商提供了一个出众的数据库平台。(3)JSP技术JSP是由Sun公司为创建动态Web页面而定义的一种技术。他们是与Java相关的一种HTML文档，Java提供动态内容。JSP是在服务器端应用的一种脚本，它接受请求并生成相应。次请