2019-2020年高中物理第3章相互作用2弹力课堂达标新人教版

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1、2019-2020年高中物理第3章相互作用2弹力课堂达标新人教版1．(浙江省温州市十校联合体xx～xx高一上学期期末)下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是(B)A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法解析：两个实验都体现了放大的方法。2．(浙江省金兰教育合作组织xx～xx高一上学期期中)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景，下列说法正确的是(D)A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足

2、球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到4个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变解析：甲图中足球受到的弹力是地面的支持力，A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球虽然接触，但是没有弹力，B错误；被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用，即重力，地面的支持力，脚对球的压力，C错误；落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，D正确。3．(广东省佛山市xx～xx高一上学期期末)如图所示，建筑工地上有三根木头堆放在水平地面

3、上，现工人将另一根木头P搁在上面，便于将木头P锯断，关于木头P在支撑点M、N处受到的弹力的方向，下面哪个图是正确的(C)解析：M处受到的支持力与地面垂直向上，即竖直向上；N处受到的支持力与原木P垂直向上，不是竖直向上，由上分析可知，C正确，A、B、D错误，故选C。4．(多选)(安徽池州一中xx～xx高一上学期期中)锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用600N的力把它们拉长至1.6m，则(BC)A．人的每只手受到拉力器的拉力为300NB．每根弹簧产生的弹力为15

4、0NC．每根弹簧的劲度系数为125N/mD．每根弹簧的劲度系数为500N/m解析：每根弹簧的弹力F＝N＝150N。每根弹簧的劲度系数k＝＝N/m＝125N/m。