2019-2020年九年级历史下册 第18课《现代文学和美术》教案 新人教版

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1、2019-2020年九年级历史下册第18课《现代文学和美术》教案新人教版教学目标1、知识与能力：了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。2、过程与方法：通过本课学习培养学生分析、归纳和判断的能力，提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力。3、情感态度与价值观：从《等待戈多》学习中学会正确评价现代荒诞派艺术的成就。从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。教学重点：现代欧美文学和美术方面的主要成就

2、。教学难点：如何评价荒诞派艺术。教学过程一、情景导入导入框：毕加索的油画《格尔尼卡》反映了什么主题？你知道这幅油画创作前后的故事吗？小说封面欣赏：《约翰•克利斯朵夫》、《静静的顿河》、《钢铁是怎样炼成的》等，由此进入正题。油画欣赏：毕加索或达利作品欣赏，由此进入正题。二、自主学习：1．20世纪欧美文学作品中的名著有：美国作家_________的长篇小说《___________》，揭露和批判了_____________________；法国作家_____________的长篇小说《______________》，反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败；法国荒诞派剧作

3、家____________的剧本《____________》，以_______________，令人回味。2．欧美现代派艺术家认为，艺术是一种____________。20世纪初，立体派绘画的最杰出人物是西班牙著名画家__________，其代表作品《_____________》是20世纪艺术中的珍品。三、合作探究：动脑筋：《美国的悲剧》中小说主人公克莱德悲剧出现的原因是什么?角色表演：《等待戈多》中的某个片段。剧本内容详见施咸荣译：《外国现代派作品选》第三册(上海文艺出版社1984年版)，无此书上网亦可搜索到。材料分析：罗曼·罗兰在《约翰·克里斯朵夫》重版《导言》中的一段话

4、：“直爽坦率地说话!不要涂脂抹粉，不要矫揉造作地说话。说话是为了使人理解，并不是为了被一小撮娇嫩的人所理解，而是为了被成千上万的人，被那些最朴实的、最卑微的人所理解!”组织学生分析作者的人道主义思想拓展延伸：列出你所知道的20世纪的外国文学名著和及其作者。选出你最喜欢的一本书，写一篇读后感。现代美术名画欣赏：毕加索的代表作品。知识梳理：毕加索的生平及《格尔尼卡》问世的背景。材料分析：读一段毕加索写的文章(发表于《法兰西文学报》)：“你以为艺术家是什么，一个低能儿?如果他是一个画家，那就只有一双眼睛；如果是音乐家，只有一对耳朵；一个诗人，只有一具心琴；一个拳击家，只有一身肌肉吗

5、?恰恰相反，艺术家同时也是一个政治人物，会经常关心悲欢离合的灾情，并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人，怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不，绘画并不是为了装饰住宅而创作的，它是抵抗和打击敌人的一个武器。”如何理解这段话？达利作品欣赏，了解超现实主义画派。艺术感悟：欣赏一幅外国美术作品后，谈谈你的感想。1.我的问题：2.我们的问题：3.老师的问题四、拓展延伸欣赏<记忆的永恒>谈谈你的感想.五、系统总结六、当堂检测1 、20世纪著名作家德莱塞的代表作是（）A．《老人与海》B．《美国的悲剧》C．《乱世佳人》D．《格尔尼卡》2、毕加索为揭露法西

6、斯侵略而创作的作品是（）A．《和平鸽》B．《晴空万里》C．《格尔尼卡》D．《亚威农的少女》3、著名荒诞派剧本《等待戈多》的作者是哪一个国家人（）A．法国B．美国C．德国D．西班牙（二）材料题这些住宅既漂亮，又宽大，给他的印象很深：他有一路走去，这边望望，那边张张，心想不知道他伯父住在哪一座住宅，又想人有这么多有意思。他的堂兄古尔勃特早晨从这样的住宅里走出来，一定会觉得多么神气、多么平易近人啊！请回答：（1）说出上述材料中文学著作的名称和作者？