2019-2020年九年级化学上册《2.1 空气》学案2 新人教版

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1、2019-2020年九年级化学上册《2.1空气》学案2新人教版学习目标知识与技能1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途2.了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵资源，养成关注环境热爱自然的情感。过程与方法：通过氮气和稀有气体性质和用途的分析，获得性质决定性用途，用途体现性质的关系情感态度与价值观：培养学生的观察能力和语言表达能力，逐步养成良好的习惯和方法二、空气是一种宝贵的自然资源课堂导学：1.氧气的用途:2.氮气的性质和用途：3.稀有气体的性质和用途：思考：稀有气体能否作保护气？为什么？这说明了什么？4.造成空气被污染的原因？5.三种环境

2、问题6.防治措施：一．选择题1.秦皇岛是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮气2.医疗上常用空气中含量最多的气体制成冷冻麻醉剂，该气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.焊接精密仪器时往往在氮气中进行，这是因为()A.氮气无色无味B.氮气的化学性质不活泼C.氮气的密度小、沸点低D.氮气能跟一些物质发生反应4.关于稀有气体的说法错误的是（）A.常温下是无色、无味的气体B.曾被称作“惰性气体”C.在一定条件下，能与其他物质发生反应D.在生产中

3、没有任何用途5.由于森林过度砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气中增加了大量的（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.粉尘6.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的是（）A.二氧化硫B.二氧化氮C.二氧化碳D.可吸入颗粒物7.xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列认识不正确的是（）A.植树造林，提高城市的绿化率，提高空气质量B.树立环保理念，增强公民的生态意识，呵护我们的生活环境C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料8.下列对应关系错误的是（）

4、A.氧气——供给呼吸B.二氧化碳——造成酸雨C.氮气——作保护气D.稀有气体——做电光源9.xx年年初，我国大部分地区被雾霾天气笼罩，给人类生活及工作造成极大困扰，因此，大家要注意保护环境，低碳生活，但愿不久的将来，我们仍能生活在洁净的空气下。下列有关空气各成分的说法正确的是（）A.稀有气体充入霓虹灯发出不同颜色的光，是稀有气体通电时发生化学反应B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起问世效用，属于空气污染物一．填空题10.空气是一个大家族。大哥一向“默默无闻

5、”，三弟更是懒惰的要命，只有二哥比较活泼些，是与人类和动物时刻也不分离的好朋友，而四弟则酷爱与花花草草等绿色植物待在一起。请回答：（1）这四位家庭成员的名称：大哥是___________；二哥是__________；三弟是________；四弟是__________（2）性格不活泼的大哥和三弟，其实在我们的生产和生活都有着十分重要的用途，请分别举例说明11.如图所示为xx年5月某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空城市首要污染物空气污染指数空气质量级别北京34Ⅰ优重庆可吸入颗粒86Ⅱ良太原二氧化硫97Ⅱ良长春可吸入颗粒119Ⅲ轻微污染（

6、1）当日空气质量最好的城市是__________（2）当日影响以上城市空气质量的首要污染物是___________（3）想一想，空气主要污染物是从哪里来的？（写出两点）___________________________（4）为防止空气污染，保护美丽的蓝色填空，你有什么好的建议？______________________二．简答题12.小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的“蛋黄派”产生了兴趣。他们查阅了资料获知：这是真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味、形及营养

7、价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是氧气。（1）请你设计一个简单的实验方案，来区分这两种气体，简要写出操作步骤：______________________________________________________________________________（2）食品充气包装对所充气体的要求是____________________________（3）市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气。请你用所学知识解释除去空气的原因：_______________

8、_________________