给美丽做道加法

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时间:2020-01-18

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1、给美丽做道加法(阅读题与答案)就像平静的湖面落下一枚硬币,突然的响声,惹得教室的花朵突然晃动起来。靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正在进行课堂练习。有初冬的阳光从窗外()进来,()在摊开的课本上的字里行间。在教室的课桌间来回走动,看长长短短的秀发下亮晶晶的112粒“黑葡萄”,捕捉沙沙的写字声合成的音乐,男老师感觉到自己好像是一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘把心爱的镜子摔坏了。教室里低低有了议论:“臭美,扮什么酷呀!”“上课怎么能照

2、镜子啊?”“活该受批评了。”“看老师怎么办?”老师没有言语,他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀,全是十五六岁的年龄,作为旅游职校的新生,脸蛋身材口齿都是经过挑选的,一笑甜爽爽的,开了口有如一巢出窝的小鸟,三五分钟是静不下来,男老师的心里笑着,他知道她们在等他的反应。其实,开始练习不久,老师就看见那位同学悄悄地拿出了小镜子,他看见她将镜子偷偷压在作业本下,写几下作业就照一照。借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色发卡舞动在她的前额,花季的年龄真是漂亮。男老师想提醒她,但一时没想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然

3、有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”“有反射作用。”这很简单,全班56个同学几乎一口同声地回答。“是啊,”老师说,“同学们,几分钟前,我们教室里有56位同学变成了57朵花,有一位同学借镜子反射出一朵。但是,镜子里的花是虚的,镜子只能反射美丽,要增加美丽或者让美丽面对岁月雨雪风霜的一笔笔减数,还是保持总数不变,我们唯一的办法是从另一面给它再一笔一笔地添上加数。这加数是指,我们一次次地做进步的努力,一次次地为自己的目标不轻言放弃,或者一次次向我们周围伸出自己的手……而此刻,对坐在教室里

4、的你来说,帮助你增加美丽的是你的书本。”再也没有任何声音,一池吹皱了的春水再度平静。当天晚自习时,照镜子的小女孩在日记中写下了这么一句话——给美丽做道加法。【练习】1、根据上文,在下面句子中的横线处填入最恰当的词语,并说明理由。(1)有初冬的阳光从窗外(漏、挤、涌)进来,(流淌、洒满、普照)在摊开的课本上的字里行间。理由:2、根据上下文语境解释下面词语。A小憩:。B酷:。3、文中运用亮晶晶的112粒“黑葡萄”的写法有什么意义?答:。4、文中“反射美丽”与“增加美丽”,其中两个“美丽”含义是否相同?请说出理由。答:。

5、5、你认为文中的男老师是怎样的一位老师?学生对他的教育方法会持什么态度?答:————————————————————————。6、根据你的理解,本文题目“给美丽做到加法”的深刻含义是什么?答:。【最佳答案】1、“漏”最好,因为“挤、涌”都显得这些阳光太多余,而冬天的阳光是弥足珍贵的,用“漏”能表现出这一点。“流淌”2、A、“小憩”是指男老师在授完今天的课以后,在同学们中间巡视,享受着她们努力的过程。B、此时的“酷”就是装潇洒、漂亮。3、一是为了为下文说老师是辛勤的农民做铺垫,二是点明班级有56个学生,三表现这些学生

6、的美丽。4、不同。反射的美丽是表面的美丽,而增加的美丽是真正自身的美丽。5、懂得保护学生自尊心、很了解学生的老师,以理服人,值得尊敬。6、不要太注重外在的美,修养更重要,学习、助人、努力会让我们变得更加成熟,更加智慧的美、成熟的美,那是永恒不变的美。

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