2015届高三英语二轮复习专题卷短文改错

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1、2015届高三二轮复习专题卷英语专题十一答案与解析（1）1．【答案】第一行friend改为friends。makefriends表“交朋友”，为固定短语。2．【答案】第二行discover改为discovery。用在介词of后，应该是名词，而discover是动词。3．【答案】第三行had改为has。本文是介绍一个骑车俱乐部，是一篇说明文，用一般现在时态。4．【答案】第四行that改为which。这是非限制性定语从句，所以用which而不可用that。5．【答案】第四行will与arranged之间添加be。arrange与主语it之间有动宾关系，所以需用被动形式。6．【答案】第

2、五行the去掉。atweekends表“在周末”，为固定短语。7．【答案】第五行possibly改为possible。这是状语从句的省略，省略了itis。8．【答案】第六行interesting改为interested。beinterestedin…“对…感兴趣”。9．【答案】第六行and改为or。这里与前面的either一词构成either…or…结构，表示“要么…，要么…；可以…，亦可以…”。10．【答案】第七行we改为you，本文是以第一人称的手法，对谈话对象You介绍情况的。（2）1．【答案】第一行and改为but。前后两个部分是明显的转折关系，所以用but。2．【答案】

3、第三行at去掉。home是副词，所以不用介词。3．【答案】第四行bring改为take。takesb．to…表“带某人去某地”之意。4．【答案】第四行Seen改为Seeing。此处“看到她非常高兴”的动作是主句主语“I”发出的，所以需用主动形式。5．【答案】第五行quick改为quickly。修饰实义动词took需用副词形式。6．【答案】第五行he改为she。这里是说母亲，需用she。7．【答案】第六行cry改为crying。这里是couldn’thelpdoing，表“情不自禁”做某事。8．【答案】第七行much改为more。依据后面的than可知，这里应该用比较级。9．【答案

4、】第七行as与matter间加a。asamatteroffact表“事实上”，为固定搭配。10．【答案】第七行have改为had。本文是过去时态。（3）1．【答案】第一行way改为ways。various表“各种各样的”，后面接可数名词时，需用复数形式。2．【答案】第一行is后添加to。此处用动词不定式作表语。3．【答案】第二行either改为also。这个句子是肯定句，所以需用also。4．【答案】第三行well后的as去掉。后面没有接成分，所以as多余。aswell在此是副词。5．【答案】第四行appeal改为appeals。surfingtheInternet是动名词短语作

5、主语，所以需用第三人称单数形式。6．【答案】第四行offered改为offers。本文是现在时态。7．【答案】第五行a改为an。enjoyment是以元音音素开头的单词，需用an修饰。8．【答案】第五行me改为myself。主语是I，所以此处需用反身代词。9．【答案】第六行at去掉。athomeandabroad是固定短语，表“国内外”之意。10．【答案】第七行living改为live。此处是看直播，所以用live，表“现场直播的”之意。（4）1．【答案】第一行get后添加a。getalookat是固定短语，表“看一看”之意。2．【答案】第二行were改为are。本文都是现在时态

6、，所以不可以用过去时。3．【答案】第二行将visit改为visiting或者在visit后添加to。visit如果作动词，用在了形容词性物主代词之后，需用动名词形式；如果visit做名词，与to连用，表“去某地的参观”。4．【答案】第二行that改为it。it在此是形式主语，代替不定式作主语。5．【答案】第三行them改为which。这里是定语从句，which代指activities。6．【答案】第三行Pay改为Paying。这里作主语，需用动名词。7．【答案】第四行or改为and。这里是并列关系，而非选择关系，所以用and。8．【答案】第五行to去掉。此处是副词短语，而非介词短

7、语，所以to多余。9．【答案】第五行interesting改为interested。主语是人，对事物感兴趣，需用interested，构成beinterestedin…结构，意思“对…感兴趣”。10．【答案】第六行beneficially改为beneficial。位于be动词后作表语，需用形容词，构成bebeneficialto，表“对…有益处”。（5）1．【答案】第一行you改为your。修饰名词，应该是形容词性物主代词。2．【答案】第一行true后加that。这里的it是形式