全国通用版2019版高考化学大一轮复习第41讲常见物质的制备优选学案

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1、全国通用版2019版高考化学大一轮复习第41讲常见物质的制备优选学案考纲要求考情分析命题趋势1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.掌握几种重要的有机物和无机物的制备。xx，全国卷Ⅰ，10Txx，北京卷，26Txx，江苏卷，4Txx，全国卷甲，13Txx，全国卷乙，26Txx，全国卷丙，26T高考对本部分的考查主要有：(1)气体的制备装置选择、仪器连接顺序、净化、尾气吸收、实验操作等；(2)结合题目信息对新物质进行制备，考查基本仪器和基本操作。预计2019年高考

2、将会保持对传统知识的考查，如气体制备，同时新的信息环境下与工艺流程结合考查实验基础知识是近几年的命题趋势。题型仍将以选择题和综合实验题为主。分值：3～8分(6)SO2：__Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2O＋SO2↑__。(7)NO：__3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O__。(8)NO2：__Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O__。2．常见气体制备的发生装置选择反应装置一般需考虑反应物的状态、溶解性和反应条件等，具

3、体如表所示：反应装置类型反应装置图适用气体操作注意事项固、固加热型O2、NH3等①试管要干燥；②试管口略低于试管底；③加热时先预热再固定加热；④用KMnO4制取O2时，需在管口处塞一小团棉花固、液加热型或液、液加热型Cl2等①加热烧瓶时要隔石棉网；②反应物均为液体时，烧瓶内要加__碎瓷片__固、液不加热型　O2、H2、CO2、SO2、NO、NO2等①使用长颈漏斗时，要使漏斗下端插入液面以下；②启普发生器只适用于__块状固体和液体__反应，且气体不溶于水；③使用分液漏斗既可以增强气密性，又可控制液体

4、流速3．气体的收集方法收集方法排水法向上排空气法向下排空气法收集原理收集的气体不与水反应且__难溶于水__收集的气体密度比空气__大__，且与空气密度相差较大，不与空气中成分反应收集的气体密度比空气__小__，且与空气密度相差较大，不与空气中成分反应收集装置适用的气体H2、O2、NO、CH4Cl2、CO2、NO2、SO2H2、NH34．常见气体的净化方法和净化装置(1)常见气体的净化方法①净化原则：不损失原来气体，不引入新杂质。②净化方法a．物理方法液化法：利用__沸点__不同从空气中分离出N2和

5、O2。水洗法：利用__溶解度__不同从N2和NH3的混合气体中除去NH3；利用与__H2O__的反应从NO和NO2的混合气体中除去NO2。b．化学方法氧化还原法：通过灼热的铜丝网除去某些混合气体中的O2；通过灼热的CuO除去H2、CO等。酸碱法：将NH3和CO2的混合气体通过__碱石灰__除去CO2。沉淀法：除去CO2中的H2S可利用CuSO4溶液，化学方程式为__H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4__。(2)常见净化装置a装置为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置，为防止固体“流动”，两

6、端用石棉或玻璃棉堵住，但要使气流通畅。b装置一般盛液体试剂，用于洗气。c装置一般盛固体试剂，用于气体除杂和定量计算。(3)常见干燥剂液态干燥剂固态干燥剂装置示例浓硫酸(酸性、强氧化性)无水氯化钙(中性)碱石灰(碱性)不可干燥的气体__H2S、HBr、HI__等还原性气体及NH3__NH3____Cl2、H2S、HCl、SO2、CO2__等酸性气体5．尾气的处理(1)转化处理对有毒、有害的气体必须用适当的方法予以吸收或点燃变为无毒、无害的气体，再排放到空气中。实验室中常见有毒气体的处理方法如下表：C

7、l2SO2NO2H2SHClNH3CONONaOH溶液CuSO4溶液或NaOH溶液水水或浓硫酸点燃与O2混合后通入NaOH溶液(2)直接排空处理：主要是针对无毒、无害气体的处理。如N2、O2、CO2等。(3)尾气处理装置①在水中溶解度较小的有毒气体，多数可通入烧杯中的溶液中，用某些试剂吸收除去(如图甲)，如Cl2、NO2均可通入NaOH溶液中除去。②对于溶解度很大吸收速率很快的气体，吸收时应防止倒吸(如图乙)。③某些可燃性气体可用点燃或转化的方法(如图丙)，如CO、H2可点燃或通过灼热的CuO除去

8、。④收集法(如图丁)，尾气也可以采用收集的方法，如CH4、C2H4、H2、CO等。1．下列制备和收集气体的实验装置合理的是(　D　)　　　　　　　　　A．用氯化铵和氢氧化钙制NH3　B．用铜片和稀硝酸制NO　　　　　　　　　C．用锌粒和稀硫酸制H2　　D．用双氧水和二氧化锰制O22．可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是(　B　)①H2S　②HCl　③NH3　④Cl2　⑤SO2　⑥NOA．①和②　　B．②和⑤C．③和④　　D．⑤和⑥一　制气装置的选择与连接1．实验连接顺序气体