2019-2020年高三第一轮复习质量检测理综生物

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1、2019-2020年高三第一轮复习质量检测理综生物xx.3本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,满分240分,考生用时150分钟。考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。第I卷(必做题)注意事项:1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂答题卡,只答在试卷上不得分。2.第I卷共20小题,1~13题,每小题4分;14~20题,每小题5分,共87分。可能用到的相对原子质量:HlC12O16C

2、l35.5Cu64Zn65一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意)1.用新鲜、成熟的天竺葵叶片作实验材料进行实验,以下叙述正确的是A.可用于观察线粒体的结构B.可用于观察染色体的形态C.可用于观察光合作用产物D.较容易制备纯的细胞膜【答案】C生命活动旺盛的细胞里含有线粒体多;高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区的细胞,可用于观察染色体的形态;可用哺乳动物的红细胞制备纯的细胞膜,因为哺乳动物的红细胞无其他的膜结构;新鲜、成熟的天竺葵叶片含有较多的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所;故选C2.下列物质不能在人体同一个细胞中合成的是A.胰岛素和胰蛋

3、白酶B.甲状腺激素和ATPC.抗利尿激素和RNA聚合酶D.肌糖原和呼吸酶【答案】A胰岛素是胰腺的内分泌部胰岛B细胞合成的;胰蛋白酶是由胰腺的外分泌部分泌的。故选A3.甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时问后的生长情况。下列判断不正确的是A.从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同B.乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光源弯曲生长生长素的作用机理相似C.图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10-8(mol/L)D.乙图表示的现象与重力作用有关.也可从甲图中找到原因【答案】C生长素由于受重力作用,近地侧浓度高于被

4、地测。A处浓度比b处浓度高,a处生长受抑制。4.下图为人体完成某一反射的结构示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列叙述错误的是A.兴奋从细胞B传到细胞D,存在两次电信号→化学信号→电信号的转换B.从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应C.刺激皮肤细胞A处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转D.刺激皮肤细胞A处.细胞E产生反应,细胞C产生感觉【答案】D细胞E为组成效应器的肌肉细胞,肌肉本身具有收缩的功能,刺激b处,效应器能产生反应;刺激皮肤细胞A,电流计指针先向右偏转后向左偏转;兴奋在神经元之间传递时发生化学信号与电信号的转换。5.下图是某雌雄异体的高等动物

5、体内两细胞分裂示意图。有关叙述不正确的是A.此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条B.图I细胞中含有的染色体组数是图Ⅱ细胞中的两倍C.图I中3和7表示性染色体X,图Ⅱ中没有同源染色体D.若图Ⅱ细胞的①中有基因B,则图I一5中含有基因B或b【答案】B图I细胞中含有的染色体的数目是8条。图Ⅱ细胞中,染色体、染色单体、DNA的数目是2、4、4.6.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。右图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时.其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是A.曲线甲表示当自然选择对隐性基因

6、不利时显性基因频率变化曲线B.曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时.该种群已进化成新物种【答案】C在自然选择的作用下,具有有利的变异个体有更多的机会产生后代,种群中相应的基因的频率会不断提高;相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群中相应的基因的频率会下降。自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因。泰安市高三第一轮复习质量检测生物试题xx.3第Ⅱ卷(必做)注意事项:第Ⅱ卷共18大题,其中21—30题为必做部分,考生可用黑色签

7、字笔、钢笔或圆珠笔直接将答案写在答题纸上;31—38题为选做部分,考生必须从中选择1个物理、1个化学和1个生物题目作答,多选、多做不计分。选做的题目,考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在答题纸上规定的位置,且必须标明题号。【必做部分】24.(10分)为研究土壤中无机盐离子和空气中CO2浓度对植物光合作用的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在适宜条件下做了模拟试验,结果如下表。请据此回答问题。(1)根据实验结果,施磷肥对植物______________的光合作用影响更大。(2)如果将CO2浓度从346mol·mol-1迅速提高到528mol·mol-1,

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