2019-2020年高考语文备考艺体生百日突围系列专题11诗歌鉴赏之表达技巧含解析

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1、2019-2020年高考语文备考艺体生百日突围系列专题11诗歌鉴赏之表达技巧含解析☞基础勤梳理名篇名句不离口1．《琵琶行》描写琵琶声的句子：“，。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”2．《琵琶行》既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：，。3．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：，。4．《锦瑟》一诗的颈联是，，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。5．作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子：，。易错成语勤温习1．听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。（“情不自禁”：

2、感情激动控制不住自己。用于此处不妥，可用“不由自主”）2．最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。（“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。）3．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。（“不期而遇”的意思是没有约定而意外地相遇，与“精心组织”矛盾。）4．他为我送来两本小说，我对他很感激，便付之一笑。（“付之一笑”一笑了之，表示毫不介意。指不相信，并含有蔑视之意，与“感激”相矛盾。）5．二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。（“功亏

3、一篑”：比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜意）。既然说“二中女子排球队在比赛中”“连连失利”，“只获得第八名”，那么就不能说是“功亏一篑”（比赛中一路过关斩将，最后在决赛中惜败获得亚军才是“功亏一篑”）写作素材常积累备考话题：墙经典素材：1．柏林墙的变迁（再坚固的墙也不能阻隔人心）第二次世界大战后，德国首都柏林被四强苏联、美国、英国和法国占领。其中美、英、法占领区在后来组成了西柏林市。柏林墙是苏联和东德秘密计划修起来的，一夜之间，柏林墙就树立在柏林中心。此后，肯尼迪总统在柏林发表了著名的讲话。"这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人民的

4、墙。""今天，我们都是柏林人""其它呢？"1989年11月9日，分隔东西柏林28年的柏林墙第一次被凿开一条缝，柏林墙被拆毁，亲人团圆，1990年8月31日国家统一。，德国人毕竟是幸运的，柏林墙见证了德国人的痛苦，全世界分享了他们的痛苦。2．生活中的墙（用真诚推倒阻隔心灵的桥）生活中，父母和子女之间，老师和同学之间，在生活观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大的差异，于是，渴望沟通成为了今天中学生的一种特殊需要。我们在渴望被理解、被尊重、被信任的同时，更渴望与父母沟通，与老师交流，与同学建立良好的伙伴关系。老师一束鼓励的目光，也许能激起你学习的信心；父母一个歉意的

5、笑容，也许能唤回你失落的情绪；同样，你轻轻地道一声“Sorry”，也许能化解老师的误会；你甜甜地露一个微笑，也许能赢得父母的谅解。不仅人与人之间需要沟通，单位与单位、国家与国家、人与自然之间也是一样。沟通是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离；沟通是情感的火焰，能够融化心灵的冰块；沟通是情感的纽带，能建起相互的信赖。墙，推倒了就是桥。人与人心灵上的距离就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。3．三八线（阻挡朝鲜半岛和平统一的一道墙）1945年9月2日，根据盟国协议，盟军最高司令官麦克阿瑟在第一号指令中，以北纬38度线为界作为美苏两国军队分别受

6、理驻朝日军的投降事宜和对日开展军事活动的临时分界线，以北为驻朝苏军受降区，以南为美军受降区。日本投降后，美、苏军队分别进驻三八线南北地区。1948年8月和9月，朝鲜南北地区先后成立大韩民国政府和朝鲜民主主义人民共和国。10月，苏联把三八线以北的行政权移交朝鲜人民，到12月苏军全部撤离。美军则继续驻扎三八线以南，拒不撤军，从而造成朝鲜国土和民族的分裂。三八线直到现在也是阻挡朝鲜半岛和平统一的一道墙。4．哭墙（犹太人的国魂）哭墙，原是撒罗满王圣殿的西墙，所以又称为西墙，公元第五世纪的时候，罗马人曾入侵，城堡被战火所毁，惟独这片西墙得以保存下来，让后人来此凭吊。犹太人后

7、来虽然被放逐，流浪他乡，度着国破家亡的生活，但是他们却未忘怀过象征国魂的这面巨墙，盼望着有朝一日还能再到那边去祈祷。哭墙于一九四八年到一九六七年间，成为约旦的一部分，不准犹太人进去。一直到「六日战争」之后，犹太人收复了圣城，重新开放，供国人前往祈祷。时新素材：1．希望工程（要为他人点燃希望）希望工程是中国青少年基金会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建立希望小学，改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来，累计资助230万失学儿童重返校园，援建希望小学8000余所，培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中

8、国科技促进