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《2019-2020年高一英语《Unit 20 Humour The fifth and sixth period》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一英语《Unit20HumourThefifthandsixthperiod》教案一.内容及其解析内容：语法项目是有关动词-ing形式做修饰语和宾语补足语的用法。解析：教材先提供一段简短的说明，指导学生通过英语理解该项语法内容，然后是三个练习，帮助学生操练、巩固这个项目：1、将含有动词-ing形式修饰语的名词翻译成中文，供学生自主学习；2、机械性操练—组句练习，帮助学生掌握动词-ing形式做宾语补足语；3、有意义练习—在语境中完成填空，灵活运用动词-ing形式并巩固相关知识。二.目标及其解析目标:能够区
2、分现在分词作定语和动名词作定语；能够掌握现在分词作宾语补足语的用法解析:现在分词作定语可换成定语从句,动名词作定语通常表示目的或用途.三.教学问题诊断分析语法项目是有关动词-ing形式做修饰语和宾语补足语的用法,难点在形式作后置定语和并与宾语补足语的运用。建议将重点放在提供适当的情景以便学生准确的使用语言。四.教学过程设计（一）教学基本流程复习一些句子-----学习The–ingFormyongusedasAttributeandObjectplement-----小结（二）教学情景Stepone:readthefollow
3、ingsentencesandpayattentiontotheusagesofthe–ingform.1)DustinHoffmanisfamousforhisroleactingasawoman.（Gerund动名词,Object)2)Theactorsmakeuslaughbymakingfunofsomebody’swayofdressingortellinganamusingstory?（Gerund,Object)3)Actingoutstereotypesofpeople…canbeveryfunny.(Ger
4、und,subject)4)…,youcanheartheaudiencelaughing…(Presentparticiple现在分词,Objectplement)5)…everybodyisquiet,listeningandthinkingabouttheedians’words.(Presentparticiple,adverbial)6)Acrosstalkshowhastwospeakersmakingmanyjokesand---(presentparticiple,attribute)设计意图:通过复习文中的
5、一些句子引出the-ingform的用法.师生活动:教师提问,学生做,教师总结.Steptwo:Grammar:The–ingform(1)---usedasAttributeandObjectplement1.现在分词作定语的用法1)Chinaisadevelopingcountry.(acountrywhichisdeveloping)2)Whoistheboywhisperinginthecorner?(whoiswhisperinginthecorner)3)Acrosstalkshowhastwospeakersm
6、akingmanyjokesandfunnyconversations.(whomakemanyjokesand---)parethephrases:1)awaitingcaracarthat’swaiting2)awaitingroomtheroomforwaiting3)workingpeoplethepeoplethatareworking4)workingmethodthemethodforworking5)asleepingchildachildwho’ssleeping6)sleepingcarthecarfor
7、sleeping2.现在分词作定语可换成定语从句,动名词作定语通常表示目的或用途.3.现在分词作宾语补足语的用法1)表示感觉的动词：see,hear,watch,find,feel,smell,observe,notice,lookat,listento2)部分使役动词：have,keep,get,catch,leave,set注：应用现在分词作宾补，要掌握以下“区别”：1).现在分词主动式作宾补和不定式主动式作宾补a.Iheardhimplayingthepianointhenextroom.b.Nowletmeheary
8、ouplaythepianoasecondtime.2)现在分词和过去分词作宾补:a.Hehadhisclotheswashed.b.Wehadthefireburningallday.3).现在分词被动形式和过去分词作宾补a.Wefoundtheflatbeingpainted.b.He
