资源描述:
《2019-2020年七年级英语上册 1单元-12单元教案 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级英语上册1单元-12单元教案人教新目标版 1.话题:Makingnewfriends 2.功能目标: 1)使学生学会用英语介绍自己。2)使学生学会用英语和别人打招呼。 3.文化目标:1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣。 2)通过对英文名字的介绍,对比中西方表达名字的不同,了解中西方文化的差异。 3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍,使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。 4)通过介绍英文名字的由来,使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。 4.认知目标
2、:1)词汇:clock,hello,hi,and,question,answer,look,firstname,lastname2)语法项目:一般现在时be的用法以特殊疑问词what开头的问句形容词性物主代词my,your,his,herWhat’s=WhatisI’m=IamMyname’s=Mynameis3)语言目标: What’syourname? MynameisGina. I’mGina.Nicetomeetyou.PeriodoneI.教材分析:这是课本的第一部分,题目是MymaneisGina.有很
3、多学生第一次学习接触英语,为了调动他们的积极性,不产畏难情绪,尽量简单的处理教材。Languagetopic:What’syourname?MynameisGina.Languagestrategies:TalkaboutthenamesMainvocabulary:nameis,meet,his,firstname,lastname,answer,boy,girl.II.语言结构:presenttensetobe,whatquestions,Possessiveadj.my,your,his,her.。III.语
4、言功能:询问姓名及怎样回答.IV.活动设计:采访调查What’syourfirstname?V.Teachingsteps:Step1:Greetings.Step2:Words:LearnthenewwordsA:first,listentotherecorder,thestudentsreadaftertherecorder.B:readthenewwordsaftertheteacher.Step3:1aWriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.Howmanythin
5、gsdoyouknow?Step4:1bListenandnumbertheconversations.threetimes.Step5:2aListentothefourconversationsandnumbertheconversations(1--4)Step6:2bListenandcirclethenamesyouhear..Step7:3a.readthenames.Writethefirstnamesandthelastnames.Step8:Let’ssumwhatwehavelearnedthi
6、sclass.Words:Sentences:Somethingelse:Step9:HomeworkPeriod2I.教材分析:这是课本的第二部分,活动内容比较多,学生对教材很有兴趣,例如做学生证,用英语填写自己的名字。Languagetopic:What’syourname?MynameisGina.What’syourfirstname?Myfirstis----.What’syourlastname?Mylastnameis-----.Languagestrategies:Talkaboutthenames
7、Mainvocabulary:nine,number,phone,card,familyname,firstname.II.语言结构:presenttensetobe,whatquestions,Possessiveadj.my,your,his,her.。III.语言功能:询问姓名(分别问姓和名)及怎样回答,要求学生分清姓和名.IV.活动设计:采访调查What’syourfirstname?V.Teachingsteps:Step1:Greetings.Step2:SinganEnglishsong:Step3:
8、Lookatthepicture.Findthelastnamesandwritethebelow.1.Karen_________.2.Peter__________3.David_________4.Jim___________5.Maria_________Step4:3bLookattheIDcardandanswerthequestions.Nam