2019-2020年七年级生物下册 5.2 神经调节的结构基础(第1课时)导学案(新版)济南版

2019-2020年七年级生物下册 5.2 神经调节的结构基础(第1课时)导学案(新版)济南版

ID:47958721

大小:35.50 KB

页数:2页

时间:2019-11-10

2019-2020年七年级生物下册 5.2 神经调节的结构基础(第1课时)导学案(新版)济南版_第1页
2019-2020年七年级生物下册 5.2 神经调节的结构基础(第1课时)导学案(新版)济南版_第2页
资源描述:

《2019-2020年七年级生物下册 5.2 神经调节的结构基础(第1课时)导学案(新版)济南版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年七年级生物下册5.2神经调节的结构基础(第1课时)导学案(新版)济南版班级:________小组:____________姓名:_________教师寄语:真正的成长要经得起风雨;真正的独立要承受住砺炼。一、学习目标:1、描述神经系统的组成。2、描述构成神经系统结构和功能的基本单位。学习重点难点:学习重点:神经系统结构和功能的基本单位学习难点:神经系统结构和功能的基本单位二、前置测评:1.生长激素是____分泌的,如果人在幼年时期分泌过少,易患______症,如果在幼年时期分泌过多,易患______,如果成年后生长激素分泌过多会引起________症.2.胰腺包括外分泌部

2、和内分泌部,外分泌部能分泌____,内分泌部又叫_,能够分泌__,其作用是_______。三、自主合作:1、自主学习一、神经系统的组成神经系统由___________、___________和___________组成。中枢神经系统是由___________和___________组成;周围神经系统是由___________和___________组成。二、神经元神经元是神经系统___________的基本单位,是一种___________的细胞,包括___________和___________两部分,其中___________有收集信息和传递信息的作用。自学中你发现的问题:_______

3、__________________________________________________2、合作学习(1)针对自学中的问题,同位之间互相检查自学完成情况。(2)针对自学中的疑难问题组内讨论。(3)针对学生组内的疑难问题全班解决。(4)巩固记忆:针对自学中出现的问题以及讨论中出现的问题加强记忆。3、展示反馈:学生展示解决不了的问题和提出的新问题,教师精讲点拨。4、精讲归纳:引导学生归纳本节内容。四、达标测评:1.神经系统由两部分组成,它们是(  )。A.脑和脊髓B.中枢神经系统和周围神经系统C.胞体和突起D.神经纤维、脑和脊髓2.中枢神经系统是由(  )组成的。A.脑和脊髓B.脑神

4、经和脊神经C.脑和脑神经D.脊髓和脊神经3.神经系统结构和功能的基本单位是(  )。A.神经中枢B.神经元C.神经D.细胞体4.神经纤维是指神经细胞的(  )。A.较短的突起B.较长的突起C.较短的突起和较长的突起D.轴突或长的树突及套在外面的髓鞘4.下列关于神经元的叙述,不正确的是(  )。A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元能接受刺激,产生兴奋,并能传导兴奋C.神经元由胞体和突起组成D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分5.下列说法中,不正确的是(  )。A.神经细胞与其他细胞不同,它的细胞体有许多突起B.神经细胞长的突起外表大都套有一层髓鞘,组成神经C.神经纤维末端的细小

5、分支叫做神经末梢D.神经纤维集结成束,外面包有结缔组织膜,构成一条神经五、智能提升:根据神经元的模式图回答问题。(1)神经元又叫___________,是构成神经系统___________和___________的基本单位。(2)图中的①是___________,②是___________,③是___________,④是___________。(3)人体内有数亿的神经元,各个神经元的突起末端都与多个神经元的___________相连接,形成非常复杂的网络。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。