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《2019-2020年七年级生物上册 第1章第5节科学探究的基本方法(第1课时)教学案 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年七年级生物上册第1章第5节科学探究的基本方法(第1课时)教学案苏科版【课程导入】实验是一切科学探究的基础,生物学是实验性很强的一门科学。我们在学习生命科学知识的时候,也需要像科学家一样进行许多实验。除了教室,生物实验室也是我们学习生物知识和技能的场所。走进生物实验室,你会看见琳琅满目的生物标本以及各种实验器材。所以,认识和学会使用一些常用的生物实验器材是非常重要的。【聚焦课标】1、认识实验常用的器材及用法。——了解层次2、认识显微镜的结构及用法。——了解层次【自主学习】1、写出下列实验器材的名称(图1):图①图②2、写出显微镜的各结构名称(图①):①_______
2、____②___________③___________④___________⑤___________⑥___________⑦___________⑧___________⑨___________⑩___________⑾___________⑿___________⒀___________【合作学习】一、学习使用实验常用的器材仔细观察教师的演示实验,说出下列实验器材的正确用法:1、试管夹夹试管时应从试管底部往上套,夹在试管的___________。2、酒精灯的灯焰分为外焰、内焰、焰心,___________温度最高。灯帽拿下应正放在桌上,熄灭酒精灯时用_____________
3、___。3、试管和烧杯,可直接加热的是___________,需垫上石棉网的是___________。4、给试管内液体加热时:液体的体积不能超过试管容积的___________;加热时,试管应倾斜(与桌面成45。),加热过程中应不时___________移动试管,管口不能对着______。二、认识显微镜的结构阅读课本相关内容,小组合作填空:1、显微镜的反光镜有平面和凹面,光线强时用_____面镜,光线弱时用_____面镜。2、遮光器的上面有大小不等的圆孔,叫做 ,光线弱的时候用 。3、显微镜的物镜分高倍镜和低倍镜,从外观来看,短而粗的是 ,长而细的是 。初中阶段,一般
4、只需要使用 。4、转动 时,可以大幅度升降镜筒;转动 时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。5、物象的放大倍数= 乘以 。【巩固练习】1、显微镜的物镜是40x,要观察放大600倍的物像,应选用的目镜是 ()A.20×B.15×C.10×D.5×2、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到的细胞数目最多()A.目镜10×;物镜10×B.目镜10×;物镜40×C.目镜15×;物镜10×D.目镜5×;物镜40×3、在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该 () A.调大光圈,用平面反光镜
5、B.调大光圈,用凹面反光镜C.调小光圈,用平面反光镜 D.调小光圈,用凹面反光镜4、使用普通光学显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒()A.转换器B.遮光器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋5、图②是显微镜结构图,请据图回答:(1)用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[ ] 。(3)接近玻片标本的镜头是[ ] 。(4)光线经过反光镜反射后进入镜筒,我们能通过目镜观察到物像。光线经过显微镜的[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 这几个部件。
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