2019-2020年七年级政治上册第四单元学会学习4.3养成良好学习习惯预习导航粤教版

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1、2019-2020年七年级政治上册第四单元学会学习4.3养成良好学习习惯预习导航粤教版1．学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。学习者积累的习惯经验能够形成随时准备反应的内在能力。当遇到适合其习惯经验的情境时，学习者就能取得好的学习效果。2．学习习惯也是影响学习的重要因素。学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。3．良好学习习惯的表现：学习有目标

2、，有计划；能够集中精神，排除干扰；不依赖他人，独立完成学习任务；爱动脑筋，爱观察，爱提问；有适合自己的学习方法；经常使用工具书、参考书；喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；经常与同学讨论问题；今日事，今日毕；等等。4．不良学习习惯的表现：学习时间不固定，边吃边读、边玩边读；上课开小差，精神不集中；课后不复习，学习不自觉；爱面子，不懂不会也不问；做作业不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心；作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数就扔到一边，不认真分析、检查；平时不复习，考前开夜车；等等。5．习惯成自然，良好学习习惯是逐渐培养的。良好学习习惯的培养从制订具体

3、、明确、可行的计划开始。计划越具体、细致，要求越明确，效果就越好。6．纠正不良学习习惯的方法：用监督法来提醒自己。用暗示法来提醒自己。当自己不能执行学习计划时，给自己一个暗示，坚决执行既定计划。用写日记的方法来管束自己。在每天将要结束的时候，把这一天控制自己不良习惯的感受记下来，并提醒自己明天要怎么做。