八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第1框 我与社会》提升训练 新人教版

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1、《我与社会》一、单项选择题(共4题,共68分)1.走进农村，我们看、到农民在田间辛勤劳作；来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（）A．社会生活绚丽多彩B．生活复杂可怕C．社会充满忙碌D．社会生活枯燥乏味2.对下面图片理解正确的是（）①人的身份是通过友情关系确定的②人的身份是通过社会关系确定的③在不同的社会关系中，具有不同的社会身份④在不同的社会关系中，身份相同A．①②B．③④C．②③D．②④3.随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会（）①与越来越多的人打交道②对国

2、家发展漠然视之③对社会生活的感受越来越丰富④更加关注社区治理，并献计献策A．①③④B.．②③④C．①②④D．①②③4.在家庭生活中，我们是子女；在学校生活中，我们是学生;在社会生活中，我们是公民……这说明（）A．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份B．我们的身份充满不确定性C．中学生只有三种社会身份D．身份的多样性导致我们远离社会生活二、材料分析题(共2题,共32分)1.结合材料，回答问题。生活是多么的绚丽多彩，可为什么我们的生活里总只呈现一种颜色，是那深深浅浅的灰。生活里不应只有灰色，而应是五彩缤纷的世界。（1）举例说明我们的社会生活绚丽多

3、彩。（2）随着年龄的增长，置身于广阔的社会之中，我们会怎样对待社会生活？2.结合材料，回答问题。材料社会是由一个个的个体所组成的，每一个人都包含其中，无论是叱咤风云的政界显要还是平民百姓，也无论是拥有亿万财富的阔佬还是身无分文的沿街乞讨者。（1）材料说明了什么？（2）人的身份是通过什么确定的？